答辩环节能考察考生的职业素养、语言表达能力、逻辑思维能力、心理素质、人际交往能力、对教案设计的解读能力等。

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【判断题】教学操作能力主要介绍语言表达能力、课外组织管理能力、运用现代教育技术的能力。

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【单选题】 ( )要求儿童具有逻辑思维能力

① 直线式组织

② 纵向组织

③ 横向组织

④ 螺旋式组织

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【判断题】当孩子具有语言表达能力后要给孩子说的机会

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【判断题】一个好的开发人员应具备的素质和能力包括善于分析和综合问题，具有严密的逻辑思维能力。

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【单选题】（）是个体对自我能力（包括认知能力、身体运动能力、人际交往能力）的看法和知识，以及对自我的总体评价。

① 自我认识

② 自我概念

③ 自我命名

④ 自我反思

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【判断题】低年级小学生，逻辑思维能力不强，对他们进行启迪引导时，常用类比法。

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【单选题】（）训练应变思维能力。

① 图案猜想

② 词汇解读

③ 头脑风暴

④ 以上方法均可

⑤ 用途联想

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【单选题】能力一般可以分为两类，观察能力、记忆能力、思维能力，这些能力属于哪一类（　）.

① 探索能力

② 动手能力

③ 一般能力

④ 特殊能力

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【判断题】阅读有利于发展儿童的多种心理能力，特别是思维能力。

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【单选题】语文学习，思维能力的核心是

① 创造思维能力

② 形象思维能力

③ 抽象思维力

④ 分析思维力

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【判断题】网页中图像的常用格式包括：GIF、JPEG、PNG。

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【单选题】下列不能在网页的“页面属性”中进行设置的属性是？

① 文档编码

② 背景颜色、文本颜色、链接颜色

③ 网页背景图的透明度

④ 跟踪图像

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【单选题】下列关于图像的说法中，错误的是?

① 在属性面板中可以对图像的宽和高进行设置。

② 可以通过属性面板中的“裁剪”按钮，对图像进行裁剪。

③ 在网页中最适合插入bmp格式的图片。

④ 制作网页时，可以使用图像占位符临时代替还没有合适图像的位置。

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【单选题】以下几个事件中代表“鼠标指向区域对象”的事件是？

① OnMouse Down

② OnMouse Out

③ OnMouse Over

④ OnouseUp

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【判断题】在制作动态网页时，要实现信息交互，收集客户端信息时，通常使用表单。

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【判断题】表示单击对象时的行为事件是onClick。

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【判断题】模板和库可以实现快速制作大量布局相似的网页。

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【判断题】 GIF格式的图像文件不适合用在网页设计制作中。

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【判断题】文本时网页中最基本的元素之一，文本产生的信息量大，生成的文件也大。

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【单选题】下列不属于CSS样式表的特点的是?

① 可以同时更新多个网页的样式

② 使网页的表示层与结构层彻底分离

③ 大大增加了网页文件的大小

④ 加快了网页的加载速度。

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