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【判断题】【消耗次数:1】
答辩环节能考察考生的职业素养、语言表达能力、逻辑思维能力、心理素质、人际交往能力、对教案设计的解读能力等。
①
正确
②
错误
参考答案:
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纠错
相关题目
【判断题】
教学操作能力主要介绍语言表达能力、课外组织管理能力、运用现代教育技术的能力。
①
正确
②
错误
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【单选题】
( )要求儿童具有逻辑思维能力
①
直线式组织
②
纵向组织
③
横向组织
④
螺旋式组织
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【判断题】
当孩子具有语言表达能力后要给孩子说的机会
①
正确
②
错误
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【判断题】
一个好的开发人员应具备的素质和能力包括善于分析和综合问题,具有严密的逻辑思维能力。
①
正确
②
错误
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【单选题】
()是个体对自我能力(包括认知能力、身体运动能力、人际交往能力)的看法和知识,以及对自我的总体评价。
①
自我认识
②
自我概念
③
自我命名
④
自我反思
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【判断题】
低年级小学生,逻辑思维能力不强,对他们进行启迪引导时,常用类比法。
①
正确
②
错误
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【单选题】
()训练应变思维能力。
①
图案猜想
②
词汇解读
③
头脑风暴
④
以上方法均可
⑤
用途联想
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【单选题】
能力一般可以分为两类,观察能力、记忆能力、思维能力,这些能力属于哪一类( ).
①
探索能力
②
动手能力
③
一般能力
④
特殊能力
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【判断题】
阅读有利于发展儿童的多种心理能力,特别是思维能力。
①
正确
②
错误
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【单选题】
语文学习,思维能力的核心是
①
创造思维能力
②
形象思维能力
③
抽象思维力
④
分析思维力
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随机题目
【多选题】
某区政府办公室主任王某因参与赌博被公安机关当场抓获,被处以10日的拘留和1000元的罚款。王某所在单位知悉后,经研究决定撤销王某的主任职务。王某不服,分别以公安机关和所在单位为被申请人申请行政复议。下列说法正确的是。( )
①
王某对公安机关的处罚决定和本单位的撤职决定都可申请复议
②
王某对公安机关的处罚决定和本单位的撤职决定都不能申请复议
③
王某可以对公安机关的处罚决定申请行政复议
④
王某无权对本单位给予他的撤职决定申请复议
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【多选题】
关于我国监督行政法律制度的说法,下列哪些选项是正确的?( )
①
监督的主体广泛
②
在我国,监督对象为政府及其工作人员
③
在我国,全国人大的监督是国家的最高的全面监督
④
法院、检察院对行政机关的监督称为法律监督
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【多选题】
下列属于县级以上人民政府信访工作机构履行的职责有:( )
①
受理、交办、转送信访人提出的信访事项。
②
承办上级和本级人民政府交由处理的信访事项。
③
研究、分析信访情况,开展调查研究,及时向本级人民政府提出完善政策和改进工作的建议。
④
对本级人民政府其他工作部门和下级人民政府信访工作机构的信访工作进行指导。
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【多选题】
张某不服某区市场监督管理局的行政处罚决定,依法向市市场监督管理局申请行政复议,市市场监督管理局无正当理由不予受理,对此上级行政机关可以采取的措施是。( )
①
责令市市场监督管理局受理
②
直接撤销区市场监督管理局的处罚决定
③
必要时直接受理
④
动员申请人向人民法院起诉
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【多选题】
居住在某市A区的公民甲对该市B区公安分局作出的治安处罚决定不服,应该向( )申请复议。
①
A区公安分局
②
B区公安分局
③
市公安局
④
B区人民政府
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【多选题】
根据行政复议法的规定,申请人在提起行政复议时可以一并对该具体行政行为所依据的某些规范性文件提起审查申请,但是对于以下哪些规范性文件不能提起?( )
①
国务院的规定
②
某省政府制定的殡葬管理办法
③
某县政府通过的“计划生育处罚办法”
④
劳动和社会保障部的规定
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【多选题】
张某因聚众闹事被公安机关予以拘留处罚,张某不服此处罚决定,欲提出复议,却不幸突患急病死去,则有权申请复议的是。( )
①
张某的妻子
②
张某的父母
③
张某的朋友
④
张某的任意亲属
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【多选题】
行政信访的特征有:( )
①
行政性
②
群众性
③
广泛性
④
民主性
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【多选题】
行政仲裁的特点有:( )
①
仲裁机构的行政性。
②
仲裁的非自愿性。
③
是通过行政手段解决纠纷的方式。
④
行政仲裁者在本机关职权范围内进行仲裁。
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【多选题】
行政调解的特征有:( )
①
行政调解是行政机关所主持的解决争议、消除纷争的调解活动
②
行政调解具有自愿性。
③
行政调解具有专业性和综合性。
④
行政调解不具有法律上的强制力。
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