【单选题】【消耗次数:1】
“说说你本节课的教学目标有哪些?本节课的重点和难点是什么”这一问题属于
基本信息
专业基础知识
课程设计
教学实施
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相关题目
【单选题】 “回想一下刚才所讲授的内容,说说你是如何实现教学目标的?”这一问题属于
①  教学实施
②  教学反思
③  教学设计
④  专业教学论
【单选题】 根据本节课学的知识,以下哪些行为会让喜欢吃的水果更好吃:
①  a 买很多喜欢的天天吃
②  b 把喜欢吃的水果和朋友一起分享
③  c 每周吃一次喜欢的水果
④  d让别人看着自己吃喜欢的水果
【判断题】 承上启下式的结束语,是指教师总结、概括本节课的重难点,以督促学生课后复习、预习、迁移的教学用语。
①  正确
②  错误
【单选题】 您是否已经完成本节课的学习?
① 
② 
【简答题】 文化对幼儿园课程设计、编制和实施的影响是什么?
【简答题】 语文教学实施中,你认为哪些教学技能最重要,为什么?
【单选题】 语文基础知识教学一般要求符合( )的原则。
①  讲透、讲深、讲全
②  全面、准确、深入
③  正确、科学、生动
④  精要、好懂、有用
【多选题】 在网络教学设计和实施时因该注意哪些问题( )
①  资源的设计
②  支持服务系统的设计
③  教师作用如何发挥
④  交互活动的设计与实施
【多选题】 中学语文基础知识的教学内容分为
①  语法修辞知识
②  文学知识
③  文体知识
④  读写听说知识
【单选题】 依据每节课的教学目的和任务,数学课分为多种,下列哪项不是(  ).
①  讲新课
②  巩固课
③  创新课
④  考查课
随机题目
【单选题】 设S = {0, 1, -1}, 运算为普通加法和乘法,则可以构成:
①  不是代数系统;
②  环不是域;
③  格不是布尔代数;
④  布尔代数。
【单选题】 求完全二部图K3,3的点覆盖数a0 =
①  1;
②  2;
③  3;
④  4。
【单选题】 下列与树的定义不等价的是:
①  连通且m=n-1;
②  连通且无回路;
③  无回路且m=n-1;
④  连通且n=m-1。
【单选题】 关于 n阶完全图Kn,下列哪个不是平面图:
①  K2;
②  K3;
③  K4;
④  K5。
【单选题】 关于环的直接乘积,下列不正确的是:
①  设 R1和R2是环, 则 R1与 R2的直积 R1×R2 也是环;
②  若 R1和 R2 为交换环, 则R1×R2 也是交换环;
③  若 R1 和 R2 为含幺环, 则 R1×R2 也是含幺环;
④  若 R1 和 R2 为无零因子环, 则 R1×R2 也是无零因子环。
【单选题】 S={x|x=2n,n∈R+}, S 关于普通的加法和乘法运算,下面说法不正确的是:
①  都可交换;
②  都可结合;
③  都有幺元;
④  加法不封闭。
【判断题】 进行宏定义时,宏名必须使用大写字母表示。
①  正确
②  错误
【判断题】 C语言标准输入输出中,putchar()函数可以输出显示一个字符串。
①  正确
②  错误
【判断题】 若有说明int c;则while(c=getchar());是正确的C语句。
①  正确
②  错误
【判断题】 字符处理函数strcpy(s1,s2)的功能是把字符串1接到字符串2的后面。
①  正确
②  错误