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【单选题】【消耗次数:1】
“说说你本节课的教学目标有哪些?本节课的重点和难点是什么”这一问题属于
①
基本信息
②
专业基础知识
③
课程设计
④
教学实施
参考答案:
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相关题目
【单选题】
“回想一下刚才所讲授的内容,说说你是如何实现教学目标的?”这一问题属于
①
教学实施
②
教学反思
③
教学设计
④
专业教学论
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【单选题】
根据本节课学的知识,以下哪些行为会让喜欢吃的水果更好吃:
①
a 买很多喜欢的天天吃
②
b 把喜欢吃的水果和朋友一起分享
③
c 每周吃一次喜欢的水果
④
d让别人看着自己吃喜欢的水果
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【判断题】
承上启下式的结束语,是指教师总结、概括本节课的重难点,以督促学生课后复习、预习、迁移的教学用语。
①
正确
②
错误
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【单选题】
您是否已经完成本节课的学习?
①
是
②
否
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【简答题】
文化对幼儿园课程设计、编制和实施的影响是什么?
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【简答题】
语文教学实施中,你认为哪些教学技能最重要,为什么?
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【单选题】
语文基础知识教学一般要求符合( )的原则。
①
讲透、讲深、讲全
②
全面、准确、深入
③
正确、科学、生动
④
精要、好懂、有用
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【多选题】
在网络教学设计和实施时因该注意哪些问题( )
①
资源的设计
②
支持服务系统的设计
③
教师作用如何发挥
④
交互活动的设计与实施
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【多选题】
中学语文基础知识的教学内容分为
①
语法修辞知识
②
文学知识
③
文体知识
④
读写听说知识
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【单选题】
依据每节课的教学目的和任务,数学课分为多种,下列哪项不是( ).
①
讲新课
②
巩固课
③
创新课
④
考查课
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随机题目
【单选题】
处理顾客异议的技巧有哪些( )
①
为顾客异议提供方便
②
分析顾客异议
③
换位看待顾客异议
④
以上选项全部正确
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【判断题】
销售专家海因茨·戈德曼曾告诫说:“你不要单纯销售具体的商品,更重要的是销售商品的使用价值”,该说法( )
①
正确
②
错误
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【判断题】
顾客满意的构成要素:商品、印象、服务,该说法( )
①
正确
②
错误
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【单选题】
下列选项属于门店服务要素的是哪些( )
①
物美价廉的感觉
②
令人愉快清洁的环境
③
以上选项全部正确
④
商品具有吸引力
⑤
提供售前及售后服务
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【单选题】
三包有效期规定,即某些大件的商品由国家统一规定半年至一年的有效期,以发票之日起计算。在此有效期内修理两次仍不能正常使用者,消费者可凭修理记录和证明调换同型号、同规格的商品,或者按照有关规定退货,该说法( )
①
正确
②
错误
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【单选题】
处理顾客抱怨的步骤有哪些( )
①
留住顾客:赔偿、口头道歉
②
以上选项全部正确
③
将顾客的意思重新组合整理
④
集中精力,耐心、仔细地倾听
⑤
通过询问的方式向顾客解释
⑥
重复顾客的意思,使其知道我们已经完全理解他的意思
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【判断题】
由于服装、语言等在态度上对顾客差别对待,该说法( )
①
正确
②
错误
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【单选题】
导购员说“阿姨,您今天穿的这件衣服真好,衣服的颜色和您的肤色搭配得很好”。这属于与老顾客寒暄的哪种方式( )
①
与老顾客拉家常
②
说一些轻松的话
③
问一些关心的话
④
说一些赞美的话
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【判断题】
顾客满意的精华定义为:“客观、理性、认真、实行”,该说法( )
①
正确
②
错误
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【判断题】
通过预先了解顾客问题,并且在问题提出之前就提供答案和解决方法,就能拍出顾客的疑虑,该说法( )
①
正确
②
错误
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