“请你谈谈在小学语文（小学数学、小学英语等）讲授中应该注意什么”这一问题属于

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【单选题】【消耗次数：1】

① 教学设计

② 教学实施

③ 教学反思

④ 专业教学论

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相关题目

【判断题】阅读教学在小学语文教学中占得比重最大、用的课时最多。

① 正确

② 错误

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【单选题】小学低段语文教学的主要目标是什么？

① 背诵

② 理解课文内容

③ 朗读

④ 识字

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【多选题】简笔画在小学英语教学中的作用包括（）

① 帮助教授字母

② .帮助教授词汇

③ 帮助教课文

④ 帮助提高听说技能

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【单选题】小学语文“情境教学”代表性名师是（）

① 斯霞

② 霍懋征

③ 袁瑢

④ 李吉林

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【单选题】 “回想一下刚才所讲授的内容，说说你是如何实现教学目标的?”这一问题属于

① 教学实施

② 教学反思

③ 教学设计

④ 专业教学论

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【单选题】在翻转课堂教学等混合式教学中，不能解决教学进度受影响这一问题的是（）

① 优化课前任务设计和课堂教学活动的设计

② 提升自己的课堂驾驭能力

③ 针对学习者的实际情况，做到有所为而有所不为

④ 严格按照预先设定的时间进行教学活动，到了预定的时间，立即暂停讨论交流活动

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【单选题】形成了“组块教学”模式的特色小学语文名师是（）

① 于永正

② 贾志敏

③ 窦桂梅

④ 薛法根

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【单选题】实践“主题教学”代表性的小学语文名师是（）

① 于永正

② 贾志敏

③ 窦桂梅

④ 李吉林

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【单选题】小学数学在几何教学中是以（）的数学思想为主线，通过实验推导求积公式。

① 逻辑推理

② 抽象概括

③ 等积变形

④ 图形转化

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【判断题】一个完整的小学语文教学过程包括确定目标——选择内容——拟定教法——实施教学四个基本环节。

① 正确

② 错误

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随机题目

【单选题】在众多论述学术自由的文献中，（　）将学术自由理解为权利与义务的统一体，是非常有特色的，也是非常有启发性的。

① 波兰尼

② 哈耶克

③ 爱因斯坦

④ 罗素

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【判断题】 “教育学”或“教育学原理”就是要从理论的或哲学高度对教育的一些重大问题进行研究，就是教育哲学。

① 正确

② 错误

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【判断题】早在18世纪，美国近代自然哲学家、著名的《独立宣言》的起草者富兰克林就提出过“制造人”这个概念。

① 正确

② 错误

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【判断题】教育哲学的反思不用借助于多学科的交流和对话进行，因为教育哲学研究的知识基础在于“哲学”和“教育学”之间。

① 正确

② 错误

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【判断题】从基本内涵上说，现代知识的普遍性是指“普遍的可证实性”以及建立于其上的“普遍的可接纳性”。

① 正确

② 错误

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【判断题】当代英国教育哲学界颇有名望的卡尔教授把“教育实践”作为教育哲学分析的出发点，提出教育哲学整合教育实践以拯救文化颓败的任务。

① 正确

② 错误

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【判断题】知识对于人类而言是一柄双刃剑，绝非是有百利而无一害的。

① 正确

② 错误

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【单选题】人的存在首先是作为（）的存在，其存在的方式和意义是受意识指引的，而不是受感觉指引的，它是人作为人的存在从可能不断走向现实并开创未来的前提条件。

① 绝对性

② 文化性

③ 时间性

④ 意向性

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【判断题】人作为人的存在是一种空间性的存在，而不是一种时间性的存在，人存在的时间性只是一种“附带的”属性。

① 正确

② 错误

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【判断题】在现代社会，人们往往过于关注“生存”问题，而忽视了“存在”问题，或者简单地将“存在”问题简化为“生存”问题。

① 正确

② 错误

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