【单选题】【消耗次数:1】
“回想一下刚才所讲授的内容,说说你是如何实现教学目标的?”这一问题属于
教学实施
教学反思
教学设计
专业教学论
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相关题目
【单选题】 “说说你本节课的教学目标有哪些?本节课的重点和难点是什么”这一问题属于
①  基本信息
②  专业基础知识
③  课程设计
④  教学实施
【多选题】 完成教学实施后,进行教学反思时,不属于对教学资源反思的是()
①  A、学习活动是否充分深入
②  B、教学图片是否有助于教学目标的实现
③  C、所选音频朗诵是否达到感染学生的目的
④  D、学生的协作程度
⑤  E.
【单选题】 教学策略、教学设计、教学方法、讲授法四者相比,层次最高的是( )。
①  教学设计
②  教学策略
③  教学方法
④  讲授法
【单选题】 在翻转课堂教学等混合式教学中,不能解决教学进度受影响这一问题的是()
①  优化课前任务设计和课堂教学活动的设计
②  提升自己的课堂驾驭能力
③  针对学习者的实际情况,做到有所为而有所不为
④  严格按照预先设定的时间进行教学活动,到了预定的时间,立即暂停讨论交流活动
【单选题】 教学设计的目标是( )
①  优化教学效果
②  优化教学计划
③  优化教学内容
④  优化课程设置
【单选题】 《高校课堂教学的问题及对策》一课中,主讲人针对课堂教学的问题提出了改进教学理念、熟悉教学内容、激发学习动力、注重教学设计、强调过程评价等提升策略,其中“表达积极的期望”属于()。
①  改进教学理念
②  熟悉教学内容
③  激发学习动力
④  注重教学设计
【判断题】 数学教学设计一般含有4个要素:数学教学对象、数学教学目标、数学教学策略、数学教学设计方案评价.
①  正确
②  错误
【单选题】 教学反思是教师对已完成的课堂教学活动进行总结的一种重要教研形式,教学反思的主要内容不包括   
①  对备课的反思
②  对课外辅导的反思
③  对教师反思意识的反思
④  对学业成绩的考核与评定的反思
【判断题】 教学设计的优越性:教学设计比较充分地注意到学习者的特点;教学设计有利于教目标、教学过程、教学评价的一致性;教学设计有利于实现教学过程与教学效果的最优化;教学设计促进了教学传播系统的有效使用。
①  正确
②  错误
【判断题】 关于中学数学教学的问题。主要是在一般教学理念下,研究新课程下的数学教学观、数学教学的特点、数学教学设计等重要课题。
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 下面哪项关于关键帧的说法不正确?
①  关键帧的特点是该帧和前后帧画面都不一样
②  关键帧在时间轴上表现为实心圆点
③  关键帧能被编辑
④  插入关键帧的快捷键是F5
【单选题】 下面说法错误的是?
①  Flash 8.0中可以导入的图形图像格式有GIF、WMF、JPG、AI
②  Flash 8.0中可以导入的音频格式有WAV、MP3、MOV、MPEG
③  Flash 8.0中可以导入的视频格式有AVI、FLV、MOV
④  Flash 8.0中可以导入的视频格式有AVI、FLV、MOV、MPEG
【单选题】 下面关于FLASH导入Fireworks 的PNG 文件的说法错误的是?
①  用户可以选择作为可编辑对象或不可编辑的图像进行导入
②  当作为不可编辑的图像导入时,文件将转换成位图图像对象,但是矢量图形还是保持为矢量图形
③  作为可编辑对象导入,用户可以选择保留位于PNG 文件中的图像、文本
④  作为不可编辑的图像导入PNG 文件,则用户可以在Flash中启动Fireworks 编辑该PNG 图像
【单选题】 在导入图像时(导入到舞台),如果有一系列的图像,FLASH会弹出提示是否导入系列的图像。如果点击“是”,那么这一系列的图像会以什么样的形式出现?
①  分布在多个层上
②  分布在帧上
③  在同一层上并重叠
④  第一幅图象在场景出现,其他图将导入到库中
【单选题】 以下哪种方式不能用于测试flash影片?
①  在场景中直接按回车键
②  在场景中使用控制器
③  执行“控制”/“测试影片”
④  使用快捷键ctrl+alt+enter
【单选题】 以下哪个不是帧标签的类型?
①  名称
②  帧说明
③  注释
④  锚记
【单选题】 选用下列哪一指令,可修改动画的播放速度?
①  文件\保存
②  @编辑\撤消
③  修改\文档
④  修改\场景
【单选题】 在构建Flash应用程序时,下面哪项不能被导入?
①  图像
②  视频
③  声音
④  控件
【单选题】 flash动画制作时中,用户可以用过以下哪项命令恢复文档到之前的状态?
①  撤销
②  转到
③  重做
④  新建
【单选题】 以下哪项是flash中安排动画的主要功能区?
①  时间轴
②  舞台
③  工作区
④  面板