裴斯泰洛齐在要素教育论的基础上研究了各门学科的教学步骤，从而形成了各门学科的[ ]

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相关题目

【单选题】裴斯泰洛齐的教育代表作是

① 《理想国》

② 《爱弥儿》

③ 《林哈德与葛笃德》

④ 《巨人传》

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【单选题】裴斯泰洛齐的《》首次提出了教育心理学化。

① 《林哈德与葛笃德》

② 《母育学校》

③ 《大教学论》

④ 《教育漫话》

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【判断题】社会本位论以卢梭、裴斯泰洛齐、福禄贝尔为代表。

① 正确

② 错误

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【单选题】裴斯泰洛齐认为，起居室是（）。

① “人类教育的基础”

② “人类教育的圣地”

③ “人类教育的起点”

④ “人类教育的课堂”

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【判断题】裴斯泰洛齐认为，家庭生活是进行真正良好教育的天然基础。

① 正确

② 错误

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【多选题】人性论是裴斯泰洛齐教育学说的基础，他提出的“人的二重本性”指的是（）。

① 动物性

② 生物性

③ 崇高性

④ 本能性

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【单选题】裴斯泰洛齐第一次提出了“（）”的思想，推动了教学论科学化的进程。

① 教学教育性

② 教学的心理学化

③ 科学教育

④ 教学理性化

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【单选题】裴斯泰洛齐的《》提出自然适应性原则。

① 《母育学校》

② 《大教学论》

③ 《林哈德与葛笃德》

④ 《教育漫话》

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【判断题】 “恩物”的设计者是裴斯泰洛齐。

① 正确

② 错误

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【单选题】以教育现象和教育规律为共同研究对象的各门教育学科总体，是我们所称的（）。

① A.教育学

② B.教育科学

③ C.普通教育学

④ D.教育原理

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随机题目

【单选题】严重吸气性呼吸困难最主要的特点为下列哪项

① 呼吸频率，深度，节律改变

② 发绀明显

③ 鼻翼扇动

④ “三凹征”

⑤ 以上都不是

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【单选题】心电图显示窦性P波规律，频率75bpm，QRS波群形态正常，室率缓慢而规则（45bpm），P波与QRS波群无固定关系，其诊断为

① I度房室传导阻滞

② II度房室传导阻滞

③ III度房室传导阻滞

④ 高度房室传导阻滞

⑤ 大致正常心电图

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【单选题】动脉舒张压的高低主要反映

① 每搏输出量的多少

② 外周阻力的大小

③ 大动脉弹性的好坏

④ 心脏泵血功能的好坏

⑤ 血管充盈的程度

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【单选题】液波震颤（波动感）阳性能查出的腹水量为

① 0～100ml

② 10～2000ml

③ 2000～3000ml

④ 3000～4000ml

⑤ 4000～5000ml

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【单选题】 kussmaul呼吸常见于下列哪种情况

① 糖尿病酸中毒

② 脑出血

③ 安眠药中毒

④ 脑膜炎

⑤ 脑梗死

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【单选题】关于肝胆病常用的实验检查，下列叙述不正确的是

① 了解肝脏有无损害及其程度

② 对肝功能状态作动态比较

③ 协助病毒性肝炎及其肝癌的诊断

④ 检查结果正常就能排除病变存在

⑤ 评价肝的储备功能

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【单选题】做心电图安放肢体导联电极时右臂、左臂、左腿、右腿的颜色顺序为

① 黄红绿黑

② 红黄绿黑

③ 绿黑红黄

④ 黑红绿黄

⑤ 红黑绿黄

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【单选题】深反射不包括

① 肱二头肌反射

② 肱三头肌反射

③ 桡骨骨膜反射

④ 跖反射

⑤ 膝反射

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【单选题】正常人的体温在24小时内稍有波动，下午体温较早晨高，剧烈运动、劳动或进餐后体温也略有升高，但一般波动范围不超过

① 0.3℃

② 0.5℃

③ 1.0℃

④ 1.5℃

⑤ 2.0℃

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【单选题】普通病室最适宜的温度和相对湿度是

① 12~14℃，20%~30%

② 14~16℃，40%~50%

③ 18~22℃，50%~60%

④ 16~18℃，60%~70%

⑤ 20~22℃，35%~45%

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