【判断题】【消耗次数:1】
过程模式应成为课程设计的基本趋势
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相关题目
【单选题】 下列哪种课程设计模式主张教师参与课程设计?
①  目标模式
②  过程模式
③  集体审议模式
④  自然设计模式
【单选题】 课程设计的过程模式是( )提出的。
①  斯腾豪斯
②  泰勒
③  杜威
④  梅来
【多选题】 课程设计的主要模式有()。
①  A.过程模式
②  B.CIPP模式
③  C.CSE模式
④  D.目标模式
【判断题】 课程编制的过程模式把课程设计看成是一个不断发展的过程,主张关注具有内在价值的课程内容及儿童实际的活动过程的课程设计模式。
①  正确
②  错误
【单选题】 ( )即是课程设计的起点,也是课程设计的终点
①  内容
②  目标
③  原则
④  方法
【单选题】 下列哪位是课程设计目标模式的主张者?
①  泰勒
②  斯坦豪斯
③  施瓦布
④  艾斯纳
【判断题】 过程模式的最大特征是把课程设计看成是一个不断发展的过程。
①  正确
②  错误
【多选题】 下列关于学前教育课程设计的描述,正确的是()。
①  重视儿童的学习过程
②  让儿童在轻松愉快的环境中,愉快地学习
③  做儿童的良师益友,充分调动儿童的积极性
④  启发式教学,发展儿童的创造性思维分科课程
【单选题】 培训课程设计程序中,不包括()。
①  培训课程分析
②  确定课程目标
③  编写培训教材
④  编制培训制度
【判断题】 MOOC课程的教学模式已基本定型,使得照此模式批量制作课程成为可能。
① 
② 
随机题目
【单选题】 单元格内容的最大长度为( )个字符。
①  64
②  128
③  225
④  256
【单选题】 Excel操作中,将单元格指针移到AB220单元格的最简单的方法是( )。
①  拖动滚动条
②  按Ctrl+AB220键
③  在名称框输入AB220后按回车键
④  先用Ctrl+→键移到AB列,然后用Ctrl+↓键移到220行
【单选题】 在Word的编辑状态中,对已经输入的文档进行分栏操作,需要使用_________菜单。
①  页面布局
②  视图
③  设计
④  审阅
【单选题】 使图片按比例缩放应选用( )
①  拖动中间的句柄
②  拖动四角的句柄
③  拖动图片边框线
④  拖动边框线的句柄
【判断题】 word中能插入剪贴画。
①  正确
②  错误
【单选题】 在Word中,下述关于分栏操作的说法,正确的是( )。
①  栏与栏之间不可以设置分隔线
②  任何视图下均可看到分栏效果
③  设置的各栏宽度和间距与页面宽度无关
④  可以将指定的段落分成指定宽度的两栏
【单选题】 在Word 2013中,插入表格后,可使用( )菜单中的功能对单元格进行拆分。
①  布局
②  设计
③  插入
④  引用
【单选题】 在Word 2010的“页面设置”中,默认的纸张大小规格是( )。
①  16K
②  A4
③  A3
④  4
【单选题】 打开多个Word文档,编辑后执行“文件”菜单中的“保存”命令,则( )。
①  将所有打开的文档存盘
②  只能将当前文档存储在当前的文件夹内
③  将当前文档存储在其原来的位置
④  可将当前文档存储在已有的任意文件夹内
【判断题】 文档中可以插入各种精美图片,用户可以设置图片的的线条等属性。
①  正确
②  错误