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【判断题】【消耗次数:1】
目标模式和过程模式是设计幼儿园课程的两种主要理论模式
①
正确
②
错误
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相关题目
【单选题】
幼儿园课程模式主要有目标模式和( )
①
评价模式
②
基础模式
③
结果模式
④
过程模式
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【单选题】
关于幼儿园教育活动设计的目标模式和过程模式之间的平衡,错误的是( )
①
活动设计既注重结果又注重过程
②
既注重教师的预设又重视幼儿的生成
③
幼儿园教育活动目标以行为目标为导向
④
既有明确细致的目标,又有一般宽泛的目标
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【单选题】
关于幼儿园教育活动设计的过程模式,下面说法错误的是( )
①
过程模式没有教育目标
②
受过程模式影响,幼儿园教育活动设计时会淡化教育活动目标的预设,对预设的目标采取灵活的态度
③
过程模式由于没有相对明确的标准,活动设计、实施和评价过程带有一定的主观性,缺乏科学性、计划性和系统性
④
过程模式把教育活动设计建立在实际的教育情境基础上,强调学习者的主动参与和探究学习,重视活动的过程
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【单选题】
关于幼儿园教育活动设计的过程模式,下面说法错误的是
①
受过程模式影响,幼儿园教育活动设计时会淡化教育活动目标的预设,对预设的目标采取灵活的态度
②
过程模式没有教育目标
③
过程模式把教育活动设计建立在实际的教育情境基础上,强调学习者的主动参与和探究学习,重视活动的过程
④
过程模式由于没有相对明确的标准,活动设计、实施和评价过程带有一定的主观性,缺乏科学性、计划性和系统性
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【单选题】
关于幼儿园教育活动设计的目标模式,下面说法错误的是( )
①
它是以教育目标为活动设计的基础和核心,围绕目标的确定及其实现、评价而进行教育活动设计的模式
②
先预设具体化的行为目标,然后根据目标设计和组织活动内容
③
目标模式以教育目标为统领,使活动内容的选择和组织以及活动的评价都有一个中心
④
注重幼儿在情感、态度、价值观等心理素质方面发生的变化
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【多选题】
课程编制的目标模式对幼儿园课程编制产生的影响有
①
强调课程目标的制定
②
强调根据儿童的兴趣和需要组织活动,尊重儿童的选择和创造
③
强调课程目标的层层分解并落实于具体的教育活动
④
强调教师是儿童学习的引导者、解释者、环境的创设者和材料的提供者
⑤
强调根据课程目标是否落实和达成来评价教育的结果
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【判断题】
在苏联幼儿园的实践中,理论—实践模式是主要的教学模式。
①
正确
②
错误
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【判断题】
幼儿园教育活动的过程模式不设置教育目标。
①
正确
②
错误
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【简答题】
分析课程编制目标模式的特点及其对幼儿园课程编制的影响。
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【单选题】
在苏联的幼儿园实践中,()模式是主要的教学模式。
①
理论—实践
②
教学—训导
③
学生中心
④
教师主导
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随机题目
【单选题】
实现共产主义社会的根本条件和基础是( )。
①
社会生产力的高度发展
②
:社会生产关系的高度发展
③
人的思想觉悟的极大提高
④
自然生态环境的改善和优化
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【单选题】
社会主义国家的改革性质是( )。
①
社会主义社会的自我发展和完善
②
自下而上的革命
③
从根本上改变社会主义制度
④
改变共产党的领导地位
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【单选题】
社会主义必然代取资本主义的主要依据是( )。
①
无产阶级与资产阶级斗争尖锐化
②
个别企业有组织的生产与整个社会生产无政府状态之间的矛盾
③
现代无产阶级的日益壮大
④
生产的社会化与资本主义私人占有制之间的矛盾
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【单选题】
在当代中国真正坚持社会主义就要 ( )。
①
坚持进行市场导向的改革
②
坚持中国特色社会主义道路
③
坚持在政治经济社会诸方面与国际接轨
④
坚持马克思主义经典著作的所有结论
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【单选题】
马克思恩格斯运用历史唯物主义和剩余价值的学说,创立了科学社会主义的理论。社会主义从理论到实践的第二次飞跃是( )。
①
空想社会主义转变为科学
②
在中国革命中形成了毛泽东思想
③
俄国无产阶级革命的爆发
④
形成了中国特色的社会主义
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【单选题】
共产主义的基本特征之一( )。
①
物质财富极大丰富,生产资料按需分配
②
物质 财富极大丰富,消费资料各取所需
③
物质财富极大丰富,生产资料各取所需
④
物质财富极大丰富,消费 资料按需分配
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【单选题】
共产主义社会的显著特征和一面旗帜是( )。
①
按劳分配
②
按需分配
③
各尽所能,按劳分配
④
各尽所能,按需分配
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【单选题】
共产主义社会的生产资料所有制是( )。
①
生产资料的单一社会公有制
②
多种形式的生产资料公有制并存
③
公有制和非公有制经济形式并存
④
生产资料的个人和公共所有并存
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【单选题】
马克思主义经典著作中的共产主义社会第一阶段或低级阶段是指我们今天通常讲的( )。
①
向社会主义过渡时期
②
社会主义社会
③
社会主义的初级阶段
④
共产主义社会
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【单选题】
马克思主义政党是( )。
①
超阶级的全民代表
②
凌驾于社会之上的军政集团
③
工人阶级的群众性组织
④
工人阶级的先锋队
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