以下哪个食物属于我国传统节日中秋节食物？

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【单选题】【消耗次数：1】

① 大饼

② 煎饼

③ 月饼

④ 灌饼

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【单选题】吃粽子、赛龙舟是中国传统节日中的（）

① 清明节

② 端午节

③ 中秋节

④ 元宵节

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【判断题】中国三大传统节日是春节、元宵、中秋。

① 正确

② 错误

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【多选题】中国的传统节日有春节、元宵、清明、端午、中秋和( )。

① 国庆

② 寒食

③ 七夕

④ 重阳

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【单选题】下列传统节日中，那个来源于二十四节气？( )

① 中秋节

② 元宵节

③ 清明节

④ 端午节

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【单选题】甲商场与生产月饼的乙公司在中秋节前签订了月饼销售合同。合同约定乙公司在中秋节之前应当向甲商场交付100箱月饼，甲商场货到付款。由于市场对月饼的需求量极大，乙公司生产的月饼一直供不应求，所以未对甲商场供货。中秋节过后两天，乙公司向甲商场运送了100箱月饼，并要求甲商场按照合同约定立即付款。甲商场当场表示解除合同，并拒绝签收货物与付款。下列说法正确的是（）。

① 甲商场的行为不合法，因为乙公司只是迟延履行罢了

② 甲商场的行为合法，因为其行使的是同时履行抗辩权

③ 甲商场的行为合法，因为乙公司履行迟延致使合同目的不能实现

④ 甲商场的行为不合法，因为乙公司虽然迟延履行，但甲商场并未依法进行催告

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【判断题】惠风节是南非的传统节日。

① 正确

② 错误

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【单选题】在春节、中秋节、情人节等节日即将来临的时候，许多商家都大作广告以促销自己的产品，他们对市场进行细分的方法是

① 地理细分

② 人口细分

③ 心理细分

④ 行为细分;

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① 地理细分

② 人口细分

③ 心理细分

④ 行为细分

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【多选题】以下属于食物中毒的是

① 黄曲霉毒素中毒

② 伤寒、痢疾等食源性肠道疾病

③ 肉毒毒素中毒

④ 致病性大肠杆菌食物中毒

⑤ 沙门氏菌食物中毒

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【单选题】以下哪个是骨质疏松患者忌用的食物?

① 奶及奶制品

② 含磷高的肝脏

③ 小虾皮

④ 沙丁鱼、鲑鱼

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【多选题】桑代克认为学习的规律主要有三条，分别是( )。

① 效果律

② 强化律

③ 练习律

④ 消退律

⑤ 准备律

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【多选题】建构主义学习理论的基本观点主要集中在对( )的描述上。

① 知识观

② 学习观

③ 学生观

④ 态度观

⑤ 教学观

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【多选题】布鲁纳认为“学习一门学科，看来包含着三个差不多同时发生的过程”。这三个过程是( ) 。

① 新知识的获得

② 知识的储存

③ 知识的转化

④ 技能的形成

⑤ 知识评价

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【多选题】下列属于认知派学习理论的是( )。

① 桑代克的联结理论

② 布鲁纳的学习理论

③ 格式塔学习理论

④ 马斯洛的学习理论

⑤ 奥苏贝尔的学习理论

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【多选题】依据埃里克森的理论，下列说法正确的有( ) 。

① 中学阶段儿童主要面临的危机是自我同一性对角色混乱

② 小学儿童所面临的主要危机是“勤奋与自卑”之间的冲突

③ 成年早期主要任务是形成亲密感

④ 图式的形成对儿童发展的意义重大

⑤ 儿童自主性的培养是在小学阶段

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【多选题】下列属于少年期心理特点的是( )。

① 思想具有半成熟、半幼稚的特点

② 抽象思维已占主导地位

③ 出现心理断乳期

④ 自我控制力较强

⑤ 思维仍带有不少片面性和主观性

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【多选题】常用的调查方法有（）。

① 观察法

② 产品分析法

③ 问卷法

④ 个案法

⑤ 访谈法

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【多选题】下列属于奥苏贝尔对学习进行的分类是( )。

① 接受学习和发现学习

② 机械学习和意义学习

③ 连锁学习和辨别学习

④ 信号学习和概念学习

⑤ 知识学习和技能学习

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【多选题】皮亚杰理论的基本观点是（）。

① 儿童的认知发展是主、客体相互作用的结果

② 认知结构的构建和再构建是认知发展的本质所在

③ 儿童认知发展取决于认知结构的发展水平

④ 可以对儿童进行超前教育

⑤ 存在着相互独立的九种智力

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【多选题】关于布鲁纳的学习理论说法正确的是( )。

① 布鲁纳提出了发现学习

② 主张教学的最终目标是促进学生对学科的基本结构的一般理解

③ 学生的学习是接受学习

④ 有意义的接受学习是通过同化过程实现的

⑤ 学习的实质在于主动形成认知结构

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