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【多选题】【消耗次数:1】
微信O2O营销的优势表现在:
①
门槛低
②
易传播
③
功能强大
参考答案:
复制
纠错
相关题目
【多选题】
基于微信O2O营销的具体应用主要有:
①
微信二维码
②
利用网络资源推广微信平台
③
利用微信硬件接口做微信营销
④
运营好微信平台
⑤
利用微信小号做推广
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【单选题】
利用会员O2O型属于微信群营销类型之一。该说法( )
①
正确
②
错误
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【单选题】
O2O营销模式的核心是在线支付。 ( )
①
正确
②
错误
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【判断题】
O2O营销策略就是包含线下与线上的营销策略
①
正确
②
错误
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【单选题】
O2O模式的优势在于把网上和网下的优势完美结合。 ( )
①
正确
②
错误
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【多选题】
微信在内容营销方面的优势主要表现在:
①
高到达率
②
高曝光率
③
高接受率
④
高精准度
⑤
高便利性
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【单选题】
珠三角经济圈O2O发展优势为( )。
①
环境发展基础好
②
以上都对
③
应用水平遥遥领先
④
投资发展潜力最大
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【多选题】
根据“创新O2O全渠道 引领电子商务模式”这讲,酬众模式的优势对商家体现在( )。
①
营销方式加入的多渠道
②
不需压货
③
消费者是谁
④
消费者的不同需求
⑤
对消费者的直接性
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【单选题】
O2O模式的基本商业逻辑是
①
线上平台预先支付,线下消费体验,商家能够实时追踪其营销效果,由此形成闭环的商业服务和体验过程
②
线下支付,线下消费,随时和商家反馈使用情况,由此形成的连环商业服务
③
线上为手机充值,然后收到话费到账通知,由此形成的一站式体验过程
④
网上采购,即政府机构在网上进行产品,服务的招标和采购
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【多选题】
根据“创新O2O全渠道 引领电子商务模式”这讲,酬众模式的优势对消费者体现在( )。
①
做小股东
②
产品信息获取容易
③
多处购物只需一个个人信息
④
买不到假货
⑤
做商家的酬客
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随机题目
【单选题】
行为目标的( )和具体性便于教育评价的进行
①
精确性
②
系统性
③
可操作性
④
综合性
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【单选题】
( )强调在儿童、教师与教育情境的交互作用过程中产生课程的目标
①
表现性目标
②
生成性目标
③
行为目标
④
操作性目标
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【单选题】
生成性目标解放了教师,教师是儿童行为的观察者、解读者和( )
①
引导者
②
创造者
③
操作者
④
实践者
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【单选题】
提出表现性目标的教育家是( )
①
艾斯纳
②
布鲁纳
③
加德纳
④
斯金纳
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【单选题】
以下哪种不能运用行为目标的方式表述( )
①
知识的传授
②
技能的传授
③
行为习惯的训练
④
兴趣的培养
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【单选题】
生成性和表现性目标这类高层次目标具有不可预测性和( )
①
不可控制性
②
不可操作性
③
可操作性
④
可控制性
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【单选题】
( )是实现幼儿园课程目标的手段
①
幼儿园课程内容
②
幼儿园课程目标
③
幼儿园课程组织
④
幼儿园课程原则
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【单选题】
幼儿园课程内容要是解决“教什么”和( )的问题
①
学什么
②
怎么学
③
让谁学
④
学多久
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【单选题】
幼儿园课程内容的取向不包含( )
①
课程内容即教材
②
课程内容即学习活动
③
课程内容即学习经验
④
课程内容即课程标准
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【单选题】
( )课程教学以教师“教什么”和“怎样教”为出发点
①
课程内容即教材
②
课程内容即学习活动
③
课程内容即学习经验
④
课程内容即课程标准
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