【单选题】【消耗次数:1】
认为“管理就是决策”的管理学家是( )
泰勒
法约尔
西蒙
孔茨
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【单选题】 管理学家西蒙认为“管理就是决策”,其含义是 ( )
①  决策的正确就意味着管理的成功
②  决策能力对于管理的成功起着很重要的作用
③  管理是在多个方案中选择一个正确的答案
④  管理是一个协调工作活动的过程
【单选题】 认为“管理就是决策”的管理学家是( )
①  泰勒
②  法约尔
③  西蒙
④  孔茨
【单选题】 “管理就是决策”是下列哪位管理学家的观点 ( )
①  泰罗
②  法约尔
③  西蒙
④  韦伯
【判断题】 法约尔认为管理就是决策
①  正确
②  错误
【单选题】 提出PDCA 循环的的管理学家是
①  泰罗
②  韦伯
③  法约尔
④  戴明
【单选题】 目标管理由美国管理学家 提出
①  德鲁克
②  马卡连柯
③  皮亚杰
④  布鲁纳
【单选题】 被称为“组织理论之父”的管理学家是()。
①  乔治·梅奥
②  弗雷德里克·泰罗
③  亨利·法约尔
④  马克斯·韦伯
【单选题】 就管理的职能而言,法约尔认为( )。
①  管理就是实行计划、组织、指挥、协调和控制
②  管理就是要确切地知道要别人干什么,并注意他们用最好、最经济的方法去干
③  管理就是决策
④  管理就是经由他人去完成一定的工作
【单选题】 就管理的职能而言,法约尔认为,( )。
①  管理就是决策
②  管理就是要确切地知道要别人干什么,并注意他们用最好最经济的方法去干
③  管理就是实行计划、组织、指挥、协调和控制
④  管理就是经由他人去完成一定的工作
【单选题】 就管理的职能而言,法约尔认为( )
①  管理就是决策
②  管理就是要确切地知道要别人干什么,并注意他们用最好最经济的方法去干
③  管理就是实行计划、组织、指挥、协调和控制
④  管理就是经由他人去完成一定的工作
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【单选题】 蕴含“身教重于言教”思想的学习理论是( )
①  A、人本学习理论
②  B、认知学习理论
③  C、社会学习理论
④  D、联结学习理论
【单选题】 倾向于选择非常容易或非常困难任务的是( )
①  A、避免失败者
②  B、力求成功者
③  C、自我实现者
④  D、追求荣誉者
【单选题】 高智商的人,其创造性(  )
①  A、必然高
②  B、不可能高
③  C、可能高可能低
④  D、一般
【单选题】 《学记》中提出的“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”,体现了教学的( )
①  A、直观性原则
②  B、巩固性原则
③  C、启发性原则
④  D、循序渐进原则
【单选题】 在小学低年级识字教学中,有人按字音归类识字,有人按偏旁结构归类识字,这属于( )
①  A、复述策略
②  B、理解—控制策略
③  C、精加工策略
④  D、组织策略
【单选题】 在儿童早期,以下哪种内驱力的作用最为突出?
①  A、认知内驱力
②  B、附属内驱力
③  C、自我提高内驱力
④  D、欲望内驱力
【单选题】 在操作技能形成的哪个阶段,动觉控制起主导作用( )
①  A、操作模仿
②  B、操作整合
③  C、操作熟练
④  D、操作定向
【单选题】 如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业得行为,最合适得安排应该是( )
①  A、让儿童看完电视以后立即督促他完成作业
②  B、规定每周看电视的适当时间
③  C、惩罚孩子过分喜欢看的行为
④  D、只有按时完成家庭作业后才能看电视
【单选题】 通过创设问题情境使学生提出假设,然后验证假设并做出结论的教学策略是
①  A、合作学习
②  B、发现学习
③  C、情境学习
④  D、指导学习
【单选题】 “举一反三”和“触类旁通”所说的是( )
①  A、学习迁移
②  B、创造性
③  C、发现教学法
④  D、学会学习