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【单选题】【消耗次数:1】
“凡事预则立,不预则废”反映了管理的哪一职能?( )
①
计划
②
领导
③
组织
④
控制
参考答案:
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相关题目
【单选题】
“凡事预则立,不预则废”,说的是( )重要性。
①
组织
②
预测
③
预防
④
计划
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【单选题】
“凡事预则立,不预则废。”是强调( )的重要性。
①
预防
②
预测
③
组织
④
计划
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【单选题】
“凡事预则立,不预则废。”是强调( )的重要性
①
预防
②
预测
③
组织
④
计划
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【单选题】
“凡事预则立,不预则废。”是强调( )的重要性
①
组织
②
预测
③
预防
④
计划
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【单选题】
“凡事预则立,不预则废”,说的是()的重要性。
①
组织
②
预测
③
预防
④
计划
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【单选题】
“凡事预则立,不预则废”是指撰写总结而言的。
①
正确
②
错误
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【单选题】
古人说:“凡事预则立,不预则废”。这是指要完成某项工作须事先有().
①
A.调查
②
B.观察
③
C.总结
④
D.计划
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【判断题】
从发生的时间顺序看,符合逻辑的管理职能排列方式应为计划、组织、领导、控制
①
正确
②
错误
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【单选题】
法约尔是古典组织理论的创始人,他提出过著名的管理五大职能,在计划、组织、控制、领导、协调五个职能中,()职能是法约尔没有提到的。
①
计划
②
组织
③
控制
④
领导
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【单选题】
管理的四大职能:计划、组织、领导、控制,计划排在第一位,制订计划时,人们常常说要讲究效率,这里的效率是指:
①
编制计划要快
②
计划的预期目标保证实现
③
投入与产出的比例高
④
计划指标既先进又可行
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随机题目
【判断题】
幼儿园在制定生活制度时,不需要考虑季节的变化。
①
正确
②
错误
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【判断题】
热量也是一种营养素。
①
正确
②
错误
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【单选题】
实践证明,在( )中学习,学前儿童注意力保持的时间相对比较长久,思维更加活跃,记忆效果更好。
①
玩耍
②
交往
③
游戏
④
教学
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【单选题】
( )是组成人体结构、机能的最基本单位。
①
细胞
②
组织
③
器官
④
系统
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【判断题】
生长发育是有阶段性和程序性的,有的时候也会逆转生长。
①
正确
②
错误
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【判断题】
学前儿童的年龄越小,可塑性越大,大脑皮层的动力定型越容易形成。
①
正确
②
错误
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【多选题】
学前儿童呼吸运动的特点有( )。
①
学前儿童的呼吸肌不发达,呼吸时胸廓运动差
②
学前儿童的肺容量比成人小
③
学前儿童的新陈代谢旺盛,耗氧量大
④
学前儿童的呼吸浅而快
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【单选题】
合理营养是儿童健康的物质基础,而( )是儿童合理营养的唯一途径。
①
补充维生素
②
补充钙
③
增加蛋白质
④
平衡膳食
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【单选题】
一个人的全身大约有( )万亿个细胞,足可见细胞的微小。
①
60
②
70
③
75
④
80
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【判断题】
疲倦和疲劳是两个相同的概念。
①
正确
②
错误
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