【单选题】【消耗次数:1】
基尔霍夫夫第二定律也称( )定律。
回路电流
回路电压
节点电流
节点电压
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相关题目
【单选题】 基尔霍夫电压定律、电流定律( )。
①  与电路结构有关,与元件性质无关
②  与电路结构有关,与元件性质也有关
③  与电路结构无关,与元件性质有关
④  与电路结构无关,与元件性质也无关
【单选题】 基尔霍夫第一定律也称( )定律。
①  回路电流
②  回路电压
③  节点电流
④  节点电压
【判断题】 回路电流法是只应用基尔霍夫第二定律对电路求解的方法。
①  正确
②  错误
【判断题】 基尔霍夫电流定律(KCL)和基尔霍夫电压定律(KVL)只适于线性电路而不适用于非线性电路。
①  正确
②  错误
【简答题】 请简答什么叫做基尔霍夫第二定律?
【单选题】 用基尔霍夫定律求解电路时,必须预先标定各条支路的( )方向和回路的( )方向。
①  电流,绕行
②  电压,绕行
③  电流,电功率
④  电压,电功率
【简答题】 请简答什么叫做基尔霍夫第一定律?
【判断题】 基尔霍夫定律的理论依据是电荷守恒定律及能量守恒定律,对电路中各元件的种类、性质需加以限制。
①  正确
②  错误
【单选题】 ()提出电流定律和电压定律,发展了欧姆定律,奠定了电路系统分析方法的基础。
①  牛顿
②  高斯
③  安培
④  基尔霍夫
【判断题】 回路电流方程是用回路电流表示的KVL方程,结点电压方程是用结点电压表示的KCL方程。
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 下面选项中,不能让家长感受到教师对幼儿的爱的是( )
①  用照片或录像来记录孩子的表现
②  通过及时辩解来解决与家长的误会
③  平时留心观察并记录幼儿的情况
④  用具体的事例与家长沟通孩子的状况
【单选题】 对幼儿过度批评和惩罚的隐患不包括( )
①  说谎
②  胆怯,孤僻
③  固执
④  直率
【单选题】 哪一项不是幼儿家长接送孩子的“五要”“五忌”( )。
①  要甜水等待
②  要走路回家
③  忌刨根问底
④  忌零食补偿
【单选题】 进行正式沟通前,幼儿教师要做的是( )。
①  缩短与幼儿家长的心理距离
②  了解家长的基本情况
③  夸奖家长的孩子
④  协定沟通议程
【单选题】 下列选项中( )属于预防家长晚接孩子的技巧。
①  轮流陪伴晚接的幼儿
②  通过各种方式向幼儿家长强调晚接孩子的结果
③  公开感谢准时接送的家长
④  强行限制晚接次数
【单选题】 幼儿教师要注意做好与家长的日常沟通,目的是( )
①  解决具体的问题
②  促进幼儿进步
③  形成家园合作的有效沟通
④  交流幼儿信息,形成教育合力
【单选题】 在与家长沟通中,哪种沟通方式更全面,更深入( )
①  书面沟通
②  口头沟通
③  2网络沟通
④  家长会
【单选题】 如何应对家长不合理的要求( )。
①  拒绝家长要求
②  从幼儿幼儿健康成长角度找理由回绝
③  同意幼儿家长要求
④  与幼儿家长妥协谈条件
【单选题】 家长一出门就抱幼儿或让幼儿坐车的包办代替来表现在( )
①  行动上
②  饮食上
③  语言上
④  思维上
【单选题】 幼儿家长介入幼儿冲突时应该做的是( )。
①  替孩子向对方道歉
②  教孩子躲开
③  问孩子是否被欺负
④  给自己的孩子讲道理