【判断题】【消耗次数:1】
实践是实现人生价值目标的途径( )
正确
错误
参考答案:
复制
纠错
相关题目
【单选题】 实现人生价值的根本途径是
①  树立为人民服务的人生观
②  自觉提高自我的主体意识
③  选择正确的人生价值目标
④  进行积极的创造性的实践活动
【单选题】 实现人生价值的根本途径是(? ???)
①  树立服务人民、奉献社会的人生观
②  自觉提高自我的主体意识
③  选择正确的人生价值目标
④  进行积极的创造性的实践活动
【单选题】 实现人生价值的根本途径是
①  培育正确的人生态度
②  自觉提高自我的主体素质和能力
③  进行创造性的实践活动
④  选择与社会主导价值观相一致的人生价值目标
【单选题】 实现人生价值的根本途径是( )。
①  培养积极进取的人生态度
②  自觉提高自我的主体素质和能力
③  进行有意识、有目的的创造性实践活动
④  树立正确的人生观
【多选题】 下列属于人生价值实现的个人条件的是( )。
①  实现人生价值要从个体自身条件出发
②  不断提高自身的能力,增强实现人生价值的本领
③  立足于现实,坚守岗位作贡献
④  实现人生价值要有自强不息的精神
【多选题】 实现人生价值的主观条件主要包括( )。
①  选择正确的人生价值目标
②  立足现实,坚守岗位作贡献
③  自觉提高自我的主体素质
④  时代的局限
【单选题】 爱国主义是个人实现人生价值的
①  力量源泉
②  保证
③  导向
④  根本途径
【单选题】 人生态度与人生目的、人生价值的关系是( )。
①  人生态度与人生目的、人生价值无关
②  人的态度既受人生目的、人生价值的决定,又影响人生目的、人生价值的实现
③  人生态度决定人生价值
④  人生态度决定人生目的
【单选题】 人生态度与人生目的、人生价值的关系是( )。
①  人生态度与人生目的、人生价值无关
②  人生态度既受人生目的、人生价值的决定,又影响人生目的、人生价值的实现
③  人生态度决定人生价值
④  人生态度决定人生目的
【多选题】 我们要实现人生价值,就要做到()。
①  A.把握好人生每一天
②  B.做好每一件事
③  C.走好每一步
④  D.及时行乐
随机题目
【单选题】 国民党反动统治覆灭的标志是( )。
①  三大战役的胜利
②  人民解放军占领南京
③  新中国的成立
④  解放战争的完全胜利
【单选题】 请按下列事件发生的时间先后顺序进行排序。( )①中华人民共和国成立②《中国土地法大纲》通过③第一次全国人民代表大会召开④中苏签订《中苏友好同盟互助条约》
①  ①-②-③-④
②  ②-①-③-④
③  ②-①-④-③
④  ①-③-④-②
【单选题】 新中国成立后,美国等帝国主义国家对新中国采取的态度和行动有( )。①政治孤立 ②经济封锁 ③军事包围 ④主动建交
①  ①②③
②  ①③④
③  ②③④
④  ①②④
【单选题】 社会主义制度在中国确立的主要标志是( )。
①  中华人民共和国的成立
②  社会主义改造基本完成
③  《中华人民共和国宪法》的颁布
④  国民经济的恢复与调整
【单选题】 某探究小组针对“1958年,党中央正式制定的社会主义建设总路线”的相关内容进行了研究,并发表了以下言论,其中正确的有( )。甲:该总路线的内容是鼓足干劲,力争上游,多快好省地建设社会主义乙:该总路线适应了当时的生产力发展水平丙:该总路线不符合当时经济发展的客观规律丁:该总路线主观上反映了人民群众迫切要求改变经济落后的愿望
①  甲、乙、丁
②  乙、丙、丁
③  甲、乙、丙
④  甲、丙、丁
【单选题】 1959—1961年,我国国民经济发生了严重困难。为克服苦难局面,中共中央开始调整国民经济,提出的八字方针是( )。
①  调整、整顿、建设、提高
②  调整、巩固、充实、提高
③  富强、民主、文明、和谐
④  民主、科学、巩固、发展
【单选题】 以下属于十一届三中全会内容的是( )。①否定了“两个凡是”的方针②否定了“以阶级斗争为纲”的指导思想③确立邓小平思想为党的指导思想④对冤假错案的拨乱反正工作
①  ①②③
②  ①②④
③  ①②③④
④  ②③④
【单选题】 下列关于习近平新时代中国特色社会主义思想的重大意义,理解正确的有( )。①是新时代中国共产党人的思想旗帜②为发展马克思主义作出了中国的原创性贡献③是国家政治生活和社会生活的根本指针④为建设美好世界贡献了中国智慧、中国方案
①  ①②④
②  ①②③
③  ①②③④
④  ①③④
【单选题】 缂丝的核心技术是( )。
①  嵌经
②  整理
③  织纬
④  绘样
【单选题】 “从来没有不事火的婆罗门,没有婆罗门不祭祀布施好善,在阿逾陀这一座城市里,从没有因通婚而种姓混乱。”(选自《罗摩衍那》)以上内容可作为原始史料来( )。
①  考察古代印度的社会制度
②  了解古代埃及的文学创作
③  知道古巴比伦的阶级关系
④  研究古代中国的社会生活