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【判断题】【消耗次数:1】
在今天,衡量人生价值的标准,最重要的就是看一个人是否用自己的劳动和聪明才智为国家和社会真诚奉献,为人民群众尽心尽力服务。( )
①
正确
②
错误
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相关题目
【单选题】
人生价值包括自我价值和社会价值两个方面,其中衡量一个人社会价值的标准是
①
个人拥有财富的多少
②
个人对社会奉献的多少
③
个人所从事的职业是否重要
④
个人的行为动机是否高
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【多选题】
在我国现阶段,确立科学高尚的人生追求,就是确立服务人民、奉献社会的人生追求。这是因为,一个人确立了服务人民、奉献社会的人生追求(? ??)
①
清楚地把握人的生命历程和奋斗目标
②
深刻理解人为什么活,应走什么样的人生之路
③
以正确的人生态度对待人生
④
掌握正确的人生价值标准
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【单选题】
人生价值评价的根本尺度,是看一个人的人生活动( ),是否促进了历史的进步。
①
是否促进个人的发展
②
是否符合社会发展的客观规律
③
是否促进生产力的发展
④
是否促进生产关系的改善
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【单选题】
人生价值评价的根本尺度,是看一个人的人生活动( ),是否通过实践促进了历史的进步。
①
是否促进个人的发展
②
是否符合社会发展的客观规律
③
是否促进生产力的发展
④
是否促进生产关系的改善
查看完整题目与答案
【单选题】
人生价值评价的根本尺度,是看一个人的人生活动( ),是否通过实践促进了历史的进步。
①
是否促进个人的发展
②
是否符合社会发展的客观规律
③
是否促进生产力的发展
④
是否促进生产关系的改善
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【判断题】
评价人生价值的根本尺度,是看一个人的实践活动是否符合社会发展的客观规律,是否促进了历史的进步。( )
①
正确
②
错误
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【判断题】
人生价值评价的根本尺度,是看一个人的人生活动是否符合社会发展的客观规律,是否通过实践促进了历史的进步。
①
正确
②
错误
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【单选题】
评价一个人人生价值的大小,主要看他( ??)
①
对社会的责任和贡献
②
从社会上获得的尊重和满足
③
是否选择了正确的人生价值目标
④
从事创造性实践活动的思想动机
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【判断题】
挫折和压力能增强学生的聪明才智。
①
正确
②
错误
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【单选题】
爱因斯坦说:“一个人对社会的价值,首先取决于他的感情、思想和行动对增进人类利益有多大作用,而不应看他取得什么。”就是说,衡量一个人社会价值的标准应该是( ?)
①
个人的社会存在
②
个人的行为动机
③
个人对社会的责任和贡献
④
社会对个人的尊重和满足
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随机题目
【多选题】
领导者影响力的构成()
①
领导架子
②
权力性影响
③
非权力性影响
④
声势
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【判断题】
<p>园长是幼儿园的法人代表、是幼儿园的负责人,对外代表幼儿园,要做对外协调工作。</p>
①
对
②
错
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【判断题】
<p>园务委员会是园长决策的咨询审议机构,体现我国民主集中制的特点。</p>
①
对
②
错
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【判断题】
<p>幼儿园园长的主要职责是:坚持正确的办园方向,加强幼儿园的保教队伍建设。</p>
①
对
②
错
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【判断题】
<p>合理地幼儿园教师队伍是由老、中、青三个年龄阶段构成。</p>
①
对
②
错
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【多选题】
幼儿园工作评价的原则()
①
科学性原则
②
民主性原则
③
客观公正性原则
④
评价与指导相结合的原则
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【单选题】
幼儿园()有利于幼儿园端正教育思想,加快幼儿园教育改革进程。
①
工作评价
②
组织文化
③
规范条例
④
外出学习
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【单选题】
从评价的方法来分,有量化评价和()。
①
质量评价
②
质性评价
③
终结评价
④
过程评价
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【单选题】
幼儿园工作评价对幼儿园的()具有导向作用。
①
创新工作
②
教育工作
③
保教工作
④
社区工作
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【单选题】
评价的价值取向要正确,要重视评价的()
①
发展功能
②
实用功能
③
现实功能
④
合理功能
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