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【判断题】【消耗次数:1】
遗传密码是信使DNA分子上碱基序列和蛋白质分子肽链上氨基酸序列的对应关系
①
正确
②
错误
参考答案:
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相关题目
【判断题】
蛋白质合成的实质是将多肽链的氨基酸序列翻译为mRNA的碱基序列
①
正确
②
错误
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【单选题】
如果一种食物蛋白质所含必需氨基酸种类齐全,但是氨基酸模式与人体蛋白质的氨基酸模式差异较大,则这种蛋白质属于:
①
不完全蛋白
②
完全蛋白质
③
半完全蛋白质
④
无法判断
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【单选题】
大豆蛋白质不足的氨基酸是( )。
①
蛋氨酸
②
含硫氨基酸
③
赖氨酸
④
亮氨酸
⑤
苏氨酸
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【判断题】
氨基酸模式是指蛋白质中各种必需氨基酸含量。
①
正确
②
错误
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【单选题】
下列氨基酸不参与蛋白质合成的是
①
谷氨酰胺
②
半胱氨酸
③
羟赖氨酸
④
酪氨酸
⑤
脯氨酸
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【判断题】
氨基酸是构成蛋白质的基本单位。
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【判断题】
蛋白质由多种氨基酸组成。一种是必需氨基酸,另一种是非必需氨基酸。
①
正确
②
错误
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【单选题】
下列食物的蛋白质必需氨基酸总量最高且氨基酸比值最合理的是
①
牛肉
②
大豆
③
牛奶
④
全鸡蛋
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【单选题】
谷类蛋白质的第一限制氨基酸是
①
蛋氨酸
②
苏氨酸
③
色氨酸
④
亮氨酸
⑤
赖氨酸
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【单选题】
为了提高氨基酸的利用率,输入每克氨基酸加入非蛋白质热源的质量是( )。
①
5~6g
②
0.5~1g
③
1~2g
④
10~20g
⑤
2~3g
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随机题目
【判断题】
51.制定幼儿园社会性教育目标的科学性原则是指目标要遵循幼儿身心发展的规律,具有可操作性,由易到难,循序渐进。
①
正确
②
错误
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【判断题】
4.教育是个体发展的外因,个体身心发展需要是发展的内因,外因要通过内因起作用,所以教育要遵循幼儿身心发展的规律。
①
正确
②
错误
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【多选题】
6.评价幼儿园社会性教育活动的效果时应注意( )。
①
是否完成教育目标
②
幼儿参与程度如何
③
幼儿是否听话
④
幼儿情绪是否愉快
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【多选题】
10.讲解法的不足之处是( )
①
主题明确
②
单调
③
缺乏针对性
④
不易反馈
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【多选题】
2.创造性游戏是由幼儿自己想出来的游戏,分为( )。
①
练习性游戏
②
角色游戏
③
结构性游戏
④
表演游戏
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【多选题】
4.为幼儿创设积极的环境具体表现在( )。
①
物质上丰富多样
②
气氛上宽容接纳
③
制度上明确必须
④
设计上具有暗示性
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【单选题】
1.( )规定了教育所要达到的标准,也是设置教育内容的依据。
①
教育评价
②
教育方法
③
教育目标
④
教育途径
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【单选题】
11.遵守基本的游戏规则,需要时要学会等待、轮流和排队,这是( )年龄班幼儿的社会性教育目标。
①
托班
②
小班
③
中班
④
大班
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【单选题】
5.幼儿对许多事物的内涵及事物间的关系不理解,比如他们认为“勇敢就是抓小偷”、“好孩子就是听老师的话”,这决定了幼儿社会性教育必须是( )。
①
具体直观
②
简单粗浅
③
潜移默化
④
家园共育
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【单选题】
6.( )是幼儿社会性发展最重要和最具影响力的因素。
①
生物因素
②
家庭因素
③
环境因素
④
文化因素
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