【单选题】【消耗次数:1】
肺的有效通气量是指
肺活量
每分通气量
每分肺泡通气量
潮气量
最大通气量
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【单选题】 肺通气量和肺泡通气量之差等于
①  无效腔气量×呼吸频率
②  潮气量×呼吸频率
③  残气量×呼吸频率
④  功能残气量×呼吸频率
⑤  肺活量×呼吸频率
【单选题】 肺通气量和肺泡通气量之差等于
①  无效腔气量×呼吸频率
②  潮气量×呼吸频率
③  残气量×呼吸频率
④  功能残气量×呼吸频率
⑤  肺活量×呼吸频率
【单选题】 肺的有效通气量是指
①  肺通气量
②  肺泡通气量
③  最大肺通气量
④  肺活量
【单选题】 肺有效的通气量是指
①  潮气量
②  肺活量
③  用力呼气量
④  肺泡通气量
⑤  用力肺活量
【单选题】 肺有效的通气量是指
①  潮气量
②  肺活量
③  用力呼气量
④  肺泡通气量
⑤  用力肺活量
【单选题】 肺泡通气量指的是
①  每分钟进出肺的气体量
②  每分钟吸入肺泡的新鲜空气量
③  尽力吸气后,尽力呼气所呼出的气体量
④  每次吸入或呼出的气体量
⑤  肺泡无效腔的气体量
【单选题】 肺泡通气量指的是
①  每分钟进出肺的气体量
②  每分钟吸入肺泡的新鲜空气量
③  尽力吸气后,尽力呼气所呼出的气体量
④  每次吸入或呼出的气体量
⑤  肺泡无效腔的气体量
【单选题】 潮气量为500ml,呼吸频率为16次/min,无效腔气量为150ml,肺泡通气量为
①  2.4L/min
②  4L/min
③  5.6L/min
④  6L/min
⑤  8L/min
【单选题】 反映单位时间内充分发挥全部通气能力所达到的通气量称为:
①  通气储量百分比
②  最大通气量
③  用力肺活量
④  肺泡通气量
⑤  深吸气量
【单选题】 无效腔气量加倍时,肺通气/血流比值将
①  加倍
②  减小
③  增大
④  减半
⑤  不变
随机题目
【单选题】 春秋时期修筑的沟通长江和淮水的水利工程是()
①  邗沟
②  都江堰
③  郑国渠
④  灵渠
【单选题】 行政组织文化主要包括行政制度文化和( ),但是受行政物质文化的客观影响。
①  行政精神文化
②  行政人员文化
③  行政领导文化
④  行政规范文化
【单选题】 哈佛大学教授格雷纳1967年在《组织变革模式》一书中,提出了一种按权力来划分的组织变革模式。他认为,一般组织的权力分配情况不包括:( )。
①  独权
②  分权
③  集权
④  授权
【单选题】 行政组织文化研究的兴起来源于()和组织文化研究的影响。
①  政治学
②  人类文化学
③  行政生态学
④  社会学
【单选题】 1957年麦格雷戈应邀到联合碳化公司与公司人事部门联合成立顾问小组,把实验室训练的技术系统地在公司使用。这个小组后被称之为( )。
①  “团体动力小组”
②  “拓展训练小组”
③  “组织发展小组”
④  “T训练小组”
【单选题】 组织发展起源于ZO世纪SO年代初的调查反馈方法和实验室培训运动。它的先驱是法国心理学家()。
①  哈特
②  孔茨
③  西蒙
④  烈文
【单选题】 美国心理学家埃德加?薛恩在其《组织心理学》一书中提出了( )。
①  组织变革模式
②  有计划的变革模式
③  适应性变革循环模式
④  系统变革模式
【单选题】 工作再设计就是通过对工作进行重新调整和再设计,使工作更有趣并富有挑战性,以此增强员工的工作满意度,激发员工的工作热情,提高组织工作的效率。工作再设计的途径和方案不包括:( )。
①  工作弹性化
②  工作轮换
③  工作扩大化
④  工作丰富化
【单选题】 行政组织学习的类型不包括( )。
①  复环学习
②  双环学习
③  单环学习
④  三环学习
【单选题】 20世纪90年代初( )开始研究组织学习和学习型组织,并提出了组织学习系统理论(OLST)。
①  陈国权
②  曾士强
③  吴琼恩
④  张国庆