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【单选题】【消耗次数:1】
已知2A+2B → C,当A的浓度增大一倍,其反应速度为原来的2倍,当B的浓度增大一倍,其反应速度为原来的4倍,总反应为( ? )级反应
①
1
②
2
③
3
④
0
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相关题目
【单选题】
超静定结构支座移动时,如果刚度增大一倍则( )。
①
内力也增大一倍、而位移不变
②
内力也缩小一倍、而位移不变
③
内力缩小一倍、位移也缩小一倍
④
内力和位移都不变
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【单选题】
超静定结构支座移动时,如果刚度增大一倍则。( )
①
内力也缩小一倍、而位移不变
②
内力也增大一倍、而位移不变
③
内力缩小一倍、位移也缩小一倍
④
内力和位移都不变
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【单选题】
下列电极反应中各离子浓度各增大5倍,电势不变的是 ( )
①
Zn2++2e ?Zn
②
MnO4- +8H++5e?Mn2++4H2O
③
Cl2+2e?2Cl
④
-Cr3++e ?Cr2+
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【单选题】
当反应A2 + B2 → 2AB 的反应速率方程为v=kc(A2)×c(B2)时,则此反应
①
一定是基元反应
②
一定是非基元反应
③
不能肯定是否为基元反应
④
一定是简单反应
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【单选题】
在简单随机重复抽样下,当误差范围Δ扩大一倍,则抽样单位数?
①
只需原来的1/2
②
只需原来的1/4
③
只需原来的1倍
④
只需原来的2倍
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【单选题】
酶浓度与反应速度呈直线关系的前提是
①
底物浓度不变
②
酶浓度远远大于底物浓度
③
底物浓度远远大于酶浓度
④
与底物浓度无关
⑤
与温度高低无关
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【单选题】
细长压杆,若长度系数减少一倍,临界压力为原来的()
①
1/4倍
②
1/2倍
③
2倍
④
4倍
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【判断题】
细长压杆其他条件不变,只将长度增加一倍,则压杆的临界应力为原来的4倍。
①
正确
②
错误
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【单选题】
一长为l的螺线管,原来用细导线单层密绕而成,如换用直径比原来的大一倍的导线绕制,则螺线管的自感系数为()
①
增加到原来的两倍
②
减少为原来的二分之一
③
减少为原来的四分之一
④
增加到原来的四倍
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【单选题】
已知反应A+3B=2C+D在某段时间内以A的浓度表示的化学反应速率为1mol/(L·min),则此段时间内以C的浓度表示的化学反应速率为()。
①
1mol/(L·min)
②
3mol/(L·min)
③
2mol/(L·min)
④
0.5mol/(L·min)
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随机题目
【多选题】
下列哪些词语是职业?( )
①
教师
②
大学生
③
律师
④
囚犯
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【多选题】
职业生涯目标的作用有( )。
①
能指出职业行为努力的重点或方向
②
能以此合理规划职业生涯的实现路径及时间
③
能及时评估并反馈行为效率
④
能使人看到奋斗的结果,产生奋斗的热情与动力
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【单选题】
CASVE循环可以为我们在进行职业生涯决策的过程中提供指导。这一循环是( )。
①
沟通、分析、评价、综合、执行
②
沟通、分析、综合、评价、执行
③
综合、沟通、分析、评价、执行
④
综合、分析、沟通、评价、执行
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【单选题】
运用SWOT分析法进行职业生涯决策时,自身的优势是哪些因素?( )
①
个体可控且可以改善的内在消极因素
②
个体不可控但可以利用的外部积极因素
③
个体可控且可以使其弱化的外部消极因素
④
个体可控且可利用的内在积极因素
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【单选题】
任何评估工作最基础的部分是( ) 。
①
自我评估
②
结果评估
③
他人评估
④
过程评估
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【单选题】
( )就是指从自己目前所在的岗位出发,经过什么路线来到达目的地,即先学什么,后学什么,先到哪个岗位任职,再到哪个岗位任职等,对此做出科学而合理地安排,对发展路线进行设计。
①
职业生涯规划
②
职业生涯目标规划
③
职业生涯目标的制定
④
职业路径选择
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【单选题】
在确定了职业生涯目标之后的关键环节是( )。
①
行动
②
进行职业环境分析
③
制定职业生涯规划
④
确定职业决策风格
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【单选题】
适合学生使用的确定职业生涯目标的测试方法是( )。
①
MBTI职业性格测试
②
职业锚定位测评
③
霍兰德SDS职业兴趣测试
④
贝尔宾团队角色测试
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【单选题】
张某毕业于斯坦福大学计算机系,出于爱好喜欢研究计算机领域相关技术而不是从事管理工作。根据麻省理工学院人才教授的观点,张某的职业定位属于下列( )。
①
管理型
②
技术性
③
创造性
④
安全性
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【单选题】
职业生涯目标按( )可以分解为人生目标、长期目标、中期目标和短期目标。
①
性质
②
时间
③
因果
④
先后
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