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【单选题】【消耗次数：1】
能将化合物乙苯氧化为苯甲酸的试剂为
① K2Cr2O7/酸
② MnO2/水
③ O3/②Zn，NaOH，水
④ H2O2
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【单选题】 K2Cr2O7中Cr元素的氧化数是
①  4
②  5
③  6
④  7
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【单选题】 能将化合物2-甲基-2-戊烯氧化为丙醛和丙酮的条件为
①  KMnO4/酸
②  K2Cr2O7/酸
③  MnO2/水
④  ①O3/②Zn，NaOH，水
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【单选题】 已知反应Cr2O72-+6Fe2++14H+?2Cr3++6Fe3++7H2O ,2Fe3+ + 2I- ? 2Fe2+ + I2在标准状况下向右进行,则标准电极电势最大的电对是 ( )
①  Fe3+/Fe2+
②  I2/I
③  -Cr2O72-/Cr3+
④  H+/H2
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【单选题】 水可形成H2SO4·H2O（s）、H2SO4·2H2O（s）、H2SO4·4H2O（s）三种水合物，问在101325Pa的压力下，能与硫酸水溶液及冰平衡共存的硫酸水合物最多可有多少种？（）
①  3种
②  2种
③  1种
④  不可能有硫酸水合物与之平衡共存
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【单选题】 氧化还原反应NH3 + O2→NO + H2O配平后，各物质的系数正确的是（　 ）。
①  4，5，4，3
②  4，5，2，3
③  6，5，4，3
④  4，5，4，6
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【单选题】 相同样本A A A A 观察 O1 O2 O3 O4 时间 ————————→ 属于( )研究。
①  横向研究
②  纵向研究
③  长期研究
④  短期研究
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【单选题】 对于反应；2H2(g)+ O2(g)≒2H2O(l) +Q，理论上最有利于H2O生成的条件是
①  高温高压
②  低温低压
③  低温高压
④  高温低压
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【多选题】 日常所用的干电池的电极分别为碳棒和锌皮，以糊状NH4Cl和ZnCl2作电解质（其中加入MnO2氧化吸收H2）, 电极反应可简化为：Zn－2e－=Zn2+；2NH4++2e－ =NH3+H2,根据上述叙述判断下列说法正确的是
①  干电池中锌为正极，碳为负极
②  干电池工作时，电子由锌极经外电路流向碳极
③  干电池长时间连续工作时，内装糊状物可能流出腐蚀用电器
④  干电池可实现化学能向电能的转化和电能向化学能的转化
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【单选题】 0.1mol/L的NH3×H2O溶液的pH值为(Kb(NH3×H2O)=1.8×10-5)（ ）
①  1
②  2.87
③  11.13
④  3.22
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【单选题】 具有2n个碳原子的饱和脂肪酸在体内完全氧化成CO2和H2O，净生成多少个ATP
①  17n/2-7
②  17n/2-14
③  17n-7
④  （17n-45）/2
⑤  17n-14
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随机题目
【单选题】 “先行组织者”教学策略是一种（ ）的教学技术。
①  A、强调直观教学
②  B、强调新知识与学生认知结构中适当知识联系
③  C、激励学生的学习动机
④  D、引导学生的发现行为
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【单选题】 儿童思维以命题形式进行，思维发展水平接近成人的阶段是（ ）
①  A、感知运动
②  B、前运算
③  C、具体运算
④  D、形式运算
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【单选题】 阅读技能是一种（ ）
①  A、操作技能
②  B、运动技能
③  C、心智技能
④  D、学习技能
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【单选题】 提出最近发展区理论的心理学家是（ ）
①  A、维果斯基
②  B、布鲁纳
③  C、加涅
④  D、桑代克
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【单选题】 在儿童早期，以下哪种内驱力的作用最为突出？（　 　）
①  A、认知内驱力
②  B、附属内驱力
③  C、自我提高内驱力
④  D、欲望内驱力
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【单选题】 蕴含“身教重于言教”思想的学习理论是（ ）
①  A、社会学习理论
②  B、认知学习理论
③  C、人本学习理论
④  D、联结学习理论
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【单选题】 在操作技能形成的哪个阶段，动觉控制起主导作用（ ）
①  A、操作模仿
②  B、操作整合
③  C、操作熟练
④  D、操作定向
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【多选题】 与学习直接相关的动机是（ ）
①  A、内部学习动机
②  B、外部学习动机
③  C、认知内驱力
④  D、自我提高内驱力
⑤  E、附属内驱力
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【多选题】 桑代克总结的学习规律（ ）
①  A、准备律
②  B、练习律
③  C、效果律
④  D、结构率
⑤  E、程序率
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【单选题】 根据心理发展的阶段划分，少年期学生年龄在（　　）
①  A、6、7岁一11、12岁
②  B、8、9岁一12、13岁
③  C、11、12—14、15岁
④  D、14、15—18岁
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