【简答题】【消耗次数:1】
患者,女,42岁,主诉:糖尿病史5年,每日皮下注射胰岛素治疗。2小时前因发热伴神志不清入院。实验室检查:血糖21mmol/L,尿糖(++++),尿酮体(++++),动脉血气分析:pH7.21,HCO3-。试分析:(1)初步诊断该患者为何疾病?(2)试阐述该疾病的生化机制。
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【单选题】 患者,女性,63岁,糖尿病病史15年。胰岛素治疗期间突然心悸、饥饿、出汗,随即意识不清。首要的措施为
①  胰岛素剂量
②  加用优降糖
③  静脉注射50%葡萄糖溶液
④  静脉滴注碳酸氢钠溶液
⑤  应用呼吸兴奋剂
【单选题】 患者,女性,63岁,糖尿病病史15年。胰岛素治疗期间突然心悸、饥饿、出汗,随即意识不清。首要的措施为
①  加大胰岛素剂量
②  加用优降糖
③  静脉注射50%葡萄糖溶液
④  静脉滴注碳酸氢钠溶液
⑤  应用呼吸兴奋剂
【单选题】 患者女性,34岁。因肺炎住院治疗,给予鼻导管吸氧(3L/min)。动脉血气分析pH7.46,PCO2 30 mmHg,PO2 66 mmHg,SaO2 95%。该患者的氧合指数为
①  200
②  300
③  320
④  240
⑤  280
【单选题】 某糖尿病患者采用预混30/70胰岛素皮下注射,每日早餐及晚餐前各一次。近日来,患者常于午餐前出现出汗、手抖,考虑其原因是
①  低血压
②  低血糖
③  甲亢
④  药物过敏
⑤  精神紧张
【单选题】 某糖尿病患者采用预混30/70胰岛素皮下注射,每日早餐及晚餐前各一次。近日来, 患者常于午餐前出现出汗、手抖,考虑其原因是
①  低血压
②  低血糖
③  甲亢
④  药物过敏
⑤  精神紧张
【多选题】 糖尿病患者,感冒高热后出现恶心、呕吐、化验检查血酮体5.2mmol/L(54.17mg/dl),CO2-CP18mmol.L.与该患呕吐无关的是
①  A.代谢产物刺激延髓化学感受器触发器
②  B.代谢产物刺激延髓呕吐中枢
③  C.代谢产物刺激延髓胃肠道化学感受器
④  D.高热刺激延髓化学感受器触发器
【单选题】 空腹血糖7. Ommol/L;餐后2 小时( )mmol/L为糖尿病。
①  12.1
②  9.1
③  10.1
④  11.1
【单选题】 Ⅰ型糖尿病患者,男,20岁,经胰岛素治疗血糖控制正常,今早突然晕倒,其最可能的原因是()
①  糖尿病酮症酸中毒
②  糖尿病非酮症性高渗性昏迷
③  乳酸性酸中毒
④  低血糖
⑤  夜间进食量少
【单选题】 女性,42岁,因“急性重症胰腺炎”入院。2天来经保守治疗,发热及腹痛略好转,但逐渐出现呼吸困难,予面罩吸氧(氧流量6L/min)后血气分析显示:pH7.52,PCO2 24 mmHg,PO2 63 mmHg,针对该患者呼吸困难的原因,应首选的治疗措施是
①  加强抗厌氧菌治疗
②  皮下注射低分子肝素
③  静脉推注糖皮质激素
④  无创通气
⑤  控制入量,防治心衰发生
【判断题】 糖尿病患者餐后2h血糖控制的理想目标是4.4~8.0mmol/l。
①  正确
②  错误
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【多选题】 <p>幼儿园造成意外事故的原因()</p>
①  保教人员的安全意识不强
②  幼儿自我保护意识和自我保护能力差
③  未及时清除生活环境中的安全隐患
④  幼儿园人事管理制度变革带来的安全隐患
【判断题】 <p>管理者在保障幼儿园保教常规工作的正常运行的前提下,还要深刻学习领会国家幼教法规,掌握最新的幼儿教育及管理理念。</p>
① 
② 
【判断题】 <p>幼儿园卫生保健工作是保教工作的一个组成部分。</p>
① 
② 
【判断题】 <p>班级保教工作人员不必具有整体合作意识,做好自己的工作即可。</p>
① 
② 
【判断题】 <p>保教结合是由学龄前儿童身心和谐发展的本质所决定的。</p>
① 
② 
【判断题】 <p>幼儿园卫生保健工作不必与教育结合。</p>
① 
② 
【判断题】 <p>幼儿是幼儿园教育的对象,所以教师是班级的主体。</p>
① 
② 
【判断题】 <p>幼儿园的赔偿主体有三个:幼儿园、监护人、保险公司。</p>
① 
② 
【判断题】 <p>保教结合决定了幼儿园保教工作中包含着教育性因素。</p>
① 
② 
【判断题】 <p>科研能力是新时代的幼儿教师必须具备的重要技能之一。</p>
① 
②