【多选题】【消耗次数:1】
肾上腺素分泌增加时
糖原分解加强
糖异生加强
糖原合成加强
脂肪动员加强
乳酸水平增加
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【单选题】 糖酵解、糖原合成、糖原分解等途径的共同中间产物是
①  乳酸
②  丙酮酸
③  6-磷酸葡萄糖
④  6-磷酸果糖
⑤  1,6-二磷酸果糖
【单选题】 糖原分解的关键酶是
①  糖原磷酸化酶
②  6-磷酸葡萄糖脱氢酶
③  6-磷酸果糖激酶-1
④  葡萄糖-6-磷酸酶
【单选题】 糖原分解的关键酶是
①  磷酸化酶
②  脱支酶
③  寡葡聚糖转移酶
④  分支酶
⑤  葡萄糖-6-磷酸酶
【单选题】 糖原分解时,水解α-1,6-糖苷键的酶是
①  分支酶
②  脱支酶
③  己糖激酶
④  磷酸化酶
【多选题】 要增加评论的文采,可以加强语言与修辞()
①  语言要准确、简明、富有哲理
②  善用形象化笔法与语言
③  讲究修辞,巧用典故和文言古语
④  多用有表现力的群众语言
【单选题】 糖原合成时需要的是
①  ATP
②  UTP
③  二者都需要
④  二者都不需要
【单选题】 肾素-血管紧张素-醛固酮系统活动加强时()
①  醛固酮释放减少
②  肾脏排出钠量减少
③  肾脏排出钾量减少
④  静脉回心血量减少
⑤  抑制肾小管对水的重吸收
【单选题】 糖原分解过程中磷酸化酶催化磷酸解的键是
①  a-1,6-糖苷键
②  β-1,6-糖苷键
③  a-1,4-糖苷键
④  β-1,4-糖苷键
【单选题】 属于糖原合成关键酶的是
①  6-磷酸葡萄糖脱氢酶
②  6-磷酸果糖激酶-1
③  磷酸化酶
④  糖原合酶
【多选题】 加强党性修养可以( )。
①  A、从固本培元上下功夫
②  C、在强化组织意识上下功夫
③  B、在强化党的意识上下功夫
④  D、加强党内监督
⑤  E、增强法制意识
随机题目
【判断题】 先秦时期汉语就有方言的区别。
①  正确
②  错误
【判断题】 我国古代没有西方的语法那样的学科,我国传统语法学的研究属于训诂学的范围。
①  正确
②  错误
【判断题】 荀子阐明了名称与它所表示的事物之间关系的约定俗成原则.
①  正确
②  错误
【判断题】 《汉书·艺文志》:“凡小学十家,三十五篇。”收录的都是童蒙识字课本。
①  正确
②  错误
【单选题】 现在唯一完整保留下来的童蒙识字课本是( )
①  急就篇
②  仓颉篇
③  元尚篇
④  滂喜篇
【单选题】 “庠者,养也。”采用的训诂方式是( )。
①  形训
②  声训
③  递训
④  描写说明
【单选题】 古代名实关系的论述到( )算是集大成了。
①  荀子
②  老子
③  孔子
④  庄子
【判断题】 《马氏文通》是一部研究古汉语语法构造的著作。
①  正确
②  错误
【判断题】 我国现代时期的语法研究同语文教育密切联系。
①  正确
②  错误
【判断题】 《玉篇》共分部首542部,在部首排列次序上与《说文解字》相同。
①  正确
②  错误