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【单选题】【消耗次数:1】
葡萄糖无氧氧化的终产物是
①
二氧化碳
②
水
③
丙酮酸
④
乳酸
参考答案:
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相关题目
【单选题】
1mol丙酮酸在线粒体内氧化成水和二氧化碳,可生成ATP的摩尔数是
①
2.5
②
10
③
12.5
④
4
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【单选题】
二氧化碳被称为温室气体,是因为二氧化碳能()。
①
A.吸收太阳辐射,使人体增温
②
B.破坏臭氧,使到达地面的紫外线增多
③
C.强烈地吸收地面放出的长波辐射
④
D.通过光化学反应向大气中释放热能
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【单选题】
二氧化碳分压最高的部位是
①
动脉血
②
静脉血
③
毛细血管血液
④
细胞内液
⑤
组织液
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【单选题】
二氧化碳分压最高的部位是
①
动脉血
②
静脉血
③
毛细血管血液
④
细胞内液
⑤
组织液
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【单选题】
可以用来检验二氧化碳气体的是()
①
A水
②
B食盐水
③
C糖水
④
D澄清石灰水
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【判断题】
二氧化碳灭火作用主要在于窒息
①
正确
②
错误
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【判断题】
根据本讲,全国单位GDP二氧化碳排放持续下降,但没有扭转二氧化碳排放总量快速增长的局面。。
①
正确
②
错误
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【单选题】
二氧化碳在血液中运输的主要方式是
①
物理溶解
②
形成碳酸氢盐
③
形成氨基甲酰血红蛋白
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【判断题】
人们直接使用化石能源直接排放的二氧化碳是第二碳足迹,使用各种产品而间接排放的二氧化碳是第一碳足迹。
①
正确
②
错误
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【多选题】
局部应用二氧化碳灭火系统的应用条件是()
①
A在气体喷头与保护对象之间,喷头喷射角范围内不应有遮挡物
②
B当被保护对象为可燃性液体时,液面至容器口的距离不应小于150mm
③
C灭火剂的喷射时间一般不小于0.50min
④
D保护对象周围的空气流速不宜大于3m/s,必要时应采取挡风措施
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随机题目
【单选题】
学校管理工作应当遵循的行为准则是
①
学校管理思想
②
学校管理目标
③
学校领导体制
④
学校管理原则
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【单选题】
协助校长抓好德育工作,加强学生思想政治和品德教育的是
①
副校长
②
党支部书记
③
教导主任
④
总务主任
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【判断题】
学会认知、学会做事、学会共同生活、学会生存是“教育的四个支柱”,基础教育则是“走向生活的通行证”。
①
正确
②
错误
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【判断题】
由于环境自身的两重性,因而对素质发展的影响也相应地具有两重性。
①
正确
②
错误
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【判断题】
校园环境建设,包括校园绿化、环境卫生和文化设施。
①
正确
②
错误
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【判断题】
学校管理的效益取决于投入量的大小,投入越大,效益越好。
①
正确
②
错误
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【多选题】
校长的权力包括
①
机构设置权
②
人事管理权
③
收费自主权
④
教育教学管理权
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【多选题】
学校领导方式的类型有
①
专制型
②
放任型
③
民主型
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【单选题】
组织学校卫生工作,应坚持
①
以安全卫生为主
②
以安全保健为主
③
以自我保健为主
④
以预防保健为主
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【单选题】
要形成正确的管理指导思想,首先要有正确的
①
管理方法
②
管理观念
③
管理原则
④
管理目标
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