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【单选题】【消耗次数:1】
有机磷农药中毒时,下列哪种酶受到抑制
①
己糖激酶
②
胆碱酯酶
③
含巯基的酶
④
乳酸脱氢酶
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相关题目
【单选题】
8.有机磷杀虫剂对胆碱酯酶的抑制作用属于
①
A.可逆性抑制作用
②
B.竞争性抑制作用
③
C.非竞争性抑制作用
④
D.反竞争性抑制作用
⑤
E.不可逆性抑制作用
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【判断题】
有机磷杀虫药的中毒机制是激活体内胆碱酯酶的活性。
①
正确
②
错误
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【多选题】
哪些是抗胆碱酯酶药
①
新斯的明
②
氯解磷定
③
对硫磷
④
毒扁豆碱
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【单选题】
属于胆碱酯酶复活药的是( )
①
碘解磷定
②
毛果芸香碱
③
毒扁豆碱
④
阿托品
⑤
新斯的明
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【单选题】
下列药物中属于乙酰胆碱酯酶抑制剂的是( )。
①
茴拉西坦
②
尼莫地平
③
多奈哌齐
④
吡拉西坦
⑤
银杏叶提取物
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【单选题】
有机磷农药中毒的机制是有机磷抑制了
①
胆碱酯酶
②
糜蛋白酶
③
乳酸脱氢酶
④
细胞色素氧化酶
⑤
酪氨酸脱氢酶
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【单选题】
10、乳酸脱氢酶在骨骼肌中主要是生成
①
a 丙酮酸;
②
b 乳酸;
③
c 3—磷酸甘油醛;
④
d 3—磷酸甘油酸;
⑤
e 磷酸烯醇式丙酮酸。
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【单选题】
对胆碱脂酶有可逆性抑制的农药是( )。
①
有机氯
②
有机磷
③
氨基甲酸酯类
④
有机砷
⑤
有机汞
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【单选题】
葡萄糖-6-磷酸脱氢酶缺乏者应禁用( )。
①
青蒿素
②
伯氨喹
③
替硝唑
④
奎宁
⑤
氯喹
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【单选题】
糖异生途径中哪一种酶代替糖酵解的己糖激酶?
①
丙酮酸羧化酶
②
磷酸烯醇式丙酮酸羧激酶
③
葡萄糖-6-磷酸酯酶
④
磷酸化酶
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随机题目
【单选题】
人是共性与个性的统一体,教育为育人的社会活动,既要坚持统一要求,又要注重()
①
学生自主
②
教师主导
③
教学相长
④
因材施教
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【单选题】
()是传统知识分子的核心构成部分。
①
A.教
②
B.师
③
C.学
④
D.德
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【单选题】
移动的学习模型不包括()
①
A.基于短信息的学习模式
②
B.当面授课的学习模式
③
C.在线实时信息交互的学习模式
④
D.在线信息下载的学习模式
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【单选题】
教育深化改革和发展最重要的是要()
①
A.提高教师教学能力
②
B.坚持正确的政治方向
③
C.提高教师的全面素质
④
D.提高教师责任心
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【单选题】
另存为的保存类型不包括()
①
A.更名保存
②
B.命名保存
③
C.定位保存
④
D.类型保存
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【单选题】
教育规划纲要的发展任务是()
①
A.终身学习为向导
②
B.人才培养为核心
③
C.项目试点为抓手
④
D.思想方针为目标
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【单选题】
《北京十一学校章程》规定教代会每年()底对校长进行信任投票。
①
A.六月
②
B.七月
③
C.八月
④
D.九月
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【单选题】
人类大脑里有一种特殊的神经细胞,这种细胞能够对他人的行为产生如同是自己发出行为的共鸣和理解,即()
①
A.爱心
②
B.责任心
③
C.同情心
④
D.保护心
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【单选题】
实现自己人生理想奉献社会的途径是()
①
A职业性质的两重性
②
B.社会分工
③
C.职业活动
④
D.职业的专业性
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【单选题】
STEM这一学科运用()为思想的。
①
A.科学和数学
②
B.设计和探索
③
C.现代技术
④
D.实际问题
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