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【简答题】【消耗次数:1】
平面体与平面体相交,其截断面为一平面。[填空(1)]
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相关题目
【单选题】
求平面体与曲面体的相贯线,可归结为( )。
①
求直线与曲线相交的问题
②
求平面与曲线相交的的问题
③
求平面与曲面立体垂直线和平行线的问题
④
求平面与曲面立体的截交线和求直线与曲面立体表面交点的问题
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【简答题】
用平面切割立体,平面与立体表面的交线称为,该平面为,由截交线围成的平面图形称为。[填空(1)]
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【单选题】
下列关于直线与平面相交说法错误的一项是( )。
①
直线与平面相交后,交点是直线可见与不可见的分界点
②
直线与平面相交后,直线便从平面的一侧到了平面的另一侧
③
直线与平面相交有两个交点
④
直线与平面相交的交点即在直线上又在平面上
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【单选题】
水平面与侧垂面相交,其交线是()
①
侧垂线
②
水平线
③
一般线
④
正平线
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【单选题】
当长方体放置位置为前后两个侧面为正平面,则左右两个侧面为侧平面,则上下底面为( )。
①
铅垂面
②
水平面
③
侧垂面
④
侧平面
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【单选题】
当长方体放置位置为上下底面为水平面,前后两个侧面为正平面,则左右两个侧面为( )。
①
侧平面
②
侧垂面
③
水平面
④
铅垂面
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【单选题】
当长方体放置位置为上下底面为水平面,左右两个侧面为侧平面,则前后两个侧面为( )。
①
铅垂面
②
侧垂面
③
正平面
④
水平面
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【多选题】
常见的基本体中,平面体有______、______
①
棱柱
②
棱锥
③
圆柱
④
圆锥
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【单选题】
下列形体中不属于平面体的是()
①
正方体
②
长方体
③
三棱锥
④
圆锥体
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【单选题】
平面与圆球相交,截交线的空间形状是()
①
椭圆
②
双曲线
③
圆
④
直线
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随机题目
【多选题】
常见的组织策略是小结一组信息的上下文关系,具体操作可以有( )。
①
去枝留干
②
提纲挈领
③
以简驭繁
④
立意建构
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【多选题】
情绪对于学习的主要作用表现为( )。
①
信号功能
②
支配功能
③
动机功能
④
组织功能
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【多选题】
造成学生品德不良的环境因素主要包括( )。
①
家庭环境不良
②
社会文化不良
③
经济条件较差
④
学校教育失误
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【单选题】
下列选项中,属于精加工策略的是( )。
①
划线
②
列提纲
③
记笔记
④
画关系图
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【单选题】
道德品质的指导基础是( )。
①
道德观念
②
道德情感
③
道德行为
④
道德意志
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【单选题】
当儿童主要是为了得到老师的表扬才去做好事时,这名儿童的道德发展水平处在( )。
①
前习俗水平
②
习俗水平
③
后习俗水平
④
超习俗水平
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【单选题】
儿童在知道了 “萝卜、白菜”等概念后,再学习 “蔬菜”时发生的学习属于( )。
①
下位学习
②
上位学习
③
并列结合学习
④
顿悟学习
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【单选题】
从迁移的性质来说,一种学习对另一种学习起促进作用是 ( )。
①
远迁移
②
近迁移
③
正迁移
④
负迁移
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【判断题】
学习的主体是教师, 因而教师决定了学习的效果。( )
①
正确
②
错误
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【判断题】
小学儿童教育心理学研究范畴不包含社会教育和家庭教育。( )
①
正确
②
错误
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