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【单选题】【消耗次数：1】
建筑施工图中除了标高用到了m做单位还有 用到了m作单位。
① 底层平面层
② 标准层
③ 立面图
④ 总平面图
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【单选题】 建筑施工图中除了标高用到了m做单位还有（ ）用到了m作单位。
①  底层平面层
②  标准层
③  立面图
④  总平面图
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【单选题】 建筑施工图中除了标高用到了m做单位还有用到了m作单位。
①  底层平面层
②  标准层
③  立面图
④  总平面图
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【判断题】 建筑施工图一般包括建筑设计说明、建筑总平面图、平面图、立面图、剖面图及建筑详图等。（）
①  正确
②  错误
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【单选题】 建筑工程图中尺寸单位，总平面图和标高单位用( )为单位。
①  mm
②  cm
③  m
④  km
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【单选题】 建筑工程图中尺寸单位，总平面图和标高单位用( )为单位。
①  mm
②  cm
③  m
④  km
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【单选题】 建筑工程图中尺寸单位，总平面图和标高单位用[填空]为单位。
①  mm
②  cm
③  m
④  km
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【单选题】 在建筑施工图的平面图中，M一般代表的是（）。
①  窗
②  门
③  柱
④  预埋件
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【单选题】 下面三种平面图不属于建筑施工图的是
①  总平面图
②  基础平面图
③  首层平面图
④  楼梯大样图
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【单选题】 建筑平面图不包括（）
①  基础平面图
②  首层平面图
③  标准平面图
④  屋顶平面图
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【单选题】 不属于建筑平面图的是（ ）。
①  基础平面图
②  底层平面图
③  标准层平面图
④  屋顶平面图
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随机题目
【多选题】 观察记录的主要方法有：( )
①  日记记录法
②  描述记录法
③  仪器记录法
④  表格记录法
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【判断题】 提供丰富的材料，如图书、照片、绘画或音乐作品等，让幼儿自主选择，用自己喜欢的方式去模仿或创作，成人不做过多要求。
①  正确
②  错误
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【判断题】 幼儿数概念的形成经历了“口头点数一按数取物一按物说数一掌握数概念”四个阶段。
①  正确
②  错误
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【判断题】 要充分理解和尊重幼儿发展进程中的个别差异，支持和引导他们从原有水平向更高水平发展，按照自身的速度和方式到达《指南》所呈现的发展“阶梯”，切忌用一把“尺子”衡量所有幼儿。
①  正确
②  错误
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【判断题】 忽视幼儿学习品质培养，单纯追求知识技能学习的做法是短视而有害的。
①  正确
②  错误
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【判断题】 应在生活情境和阅读活动中引导幼儿自然而然地产生对文字的兴趣，用机械记忆和强化训练的方式让幼儿过早识字不符合其学习特点和接受能力。
①  正确
②  错误
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【判断题】 幼儿园语言教育的方法有示范模仿法、视听讲结合法、游戏法、表演法等。
①  正确
②  错误
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【判断题】 艺术教育要避免仅仅重视表现技能或艺术活动的结果，而忽视幼儿在活动过程中的情感体验和态度的倾向。
①  正确
②  错误
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【判断题】 允许幼儿表达自己的情绪，并给予适当的引导。如幼儿发脾气时不硬性压制，等其平静后告诉他什么行为是可以接受的。
①  正确
②  错误
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【判断题】 幼儿科学教育活动的主要活动类型有探究发现型、实验操作型、科学游戏型、科学小制作型等。
①  正确
②  错误
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