【单选题】【消耗次数:1】
下列拉丁字母中,可以用做定位轴线编号的是( )。
L
I
0
Z
参考答案:
复制
纠错
相关题目
【判断题】 平面图定位轴线的竖向编号应用大写拉丁字母,从下至上顺序编写,其中的I、Q、J不得用作轴线编号。
①  正确
②  错误
【判断题】 7. 平面图定位轴线的竖向编号应用大写拉丁字母,从下至上顺序编写,其中的I、Q、J不得用作轴线编号。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 7. 平面图定位轴线的竖向编号应用大写拉丁字母,从下至上顺序编写,其中的I、Q、J不得用作轴线编号。
①  正确
②  错误
【单选题】 采用拉丁字母的是?
①  俄语文字
②  汉语拼音
③  朝鲜文字
④  日语文字
【单选题】 下列哪个字母不能用做定位轴线编号 ( )。
①  B
②  O
③  E
④  F
【单选题】 下列哪个字母不能用做定位轴线编号 [填空]。
①  B
②  O
③  E
④  F
【单选题】 拉丁字母在标志设计中常见的有( )等形式。
①  首字母的缩写组合
②  全称字母组合
③  单一字母
④  以上都是
【单选题】 无论是对汉字还是拉丁字母进行设计,切忌( ),要避免和别的设计相混淆。
①  参考案例
②  知己知彼
③  临摹抄袭
④  注重环境
【单选题】 平面图上定位轴线横向编号是( )。
①  采用阿拉伯数字从左到右
②  采用阿拉伯数字从右到左
③  采用英文字母从左到右
④  采用英文字母从右到左
【单选题】 图纸中的拉丁字母、阿拉伯数字与罗马数等如需写成斜体字,其斜度应是从字的底线逆时针向上倾斜( )。
①  45°
②  60°
③  180°
④  75°
随机题目
【判断题】 促使知识内化,使学生形成素质,才是素质教育的根本追求。
①  正确
②  错误
【判断题】 对素质教育的本质,除了从目的论上把握外,还需要进一步从方法论上把握。
①  正确
②  错误
【判断题】 教师的流动,会导致学校发展处于一种不稳定状态。
①  正确
②  错误
【判断题】 标准分用于表示目标达成程度。
①  正确
②  错误
【判断题】 管理既是一门科学,又是一门艺术。
①  正确
②  错误
【判断题】 除本校教师外,任何人不得在中小学的教室、寝室、活动室和其他未成年人集中活动的室内吸烟。
①  正确
②  错误
【判断题】 管理原理是依据管理原则提出的。
①  正确
②  错误
【判断题】 教会学生创造性地学习是应试教育的追求。
①  正确
②  错误
【判断题】 管理目标即教育目标。
①  正确
②  错误
【判断题】 高知名度的学校,其美誉度也必然是高的。
①  正确
②  错误