装配图和零件图比较，装配图比零件图多( )

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【单选题】【消耗次数：1】

① 标题栏

② 零件编号

③ 尺寸

④ 视图个数

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【单选题】装配图和零件图比较，装配图比零件图少( )

① 粗糙度

② 几何公差

③ 尺寸偏差

④ 以上答案都对

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【判断题】化工设备图只包括设备装配图和零件图。（）

① 正确

② 错误

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【多选题】零件图的尺寸（）

① 要求能确定零件各部分形状大小

② 要求尽量简洁

③ 要求能满足制造、工艺、检验、装配等方面的要求

④ 要求能确定零件各部分相对位置

⑤ 不需满足制造、工艺、检验、装配等方面的要求

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【判断题】一套完整的产品图样中，除了画出装配图外，还必须画出该产品每个零件的零件图。

① 正确

② 错误

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【判断题】视图、剖视图等画法和标注规定只适用于零件图，不适用于装配图。

① 正确

② 错误

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【多选题】零件图由部分组成

① 图形

② 尺寸

③ 技术要求

④ 标题栏

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【单选题】表示零件结构、大小和技术要求的图样称为零件图。（）

① 正确

② 错误

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【判断题】零部件图是由零件图、部件图、设计要求组成的图样

① 正确

② 错误

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【单选题】在识读零件图时首先要读懂的是（）。

① 零件的结构形状

② 零件的大小

③ 制造的技术要求

④ 标题栏

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【单选题】读一张零件图时，分析视图表达方法的目的是( )

① 找出尺寸基准

② 想象零件的形状

③ 想象零件的大小

④ 研究加工方法

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随机题目

【判断题】班队活动多样性原则就是指班队活动形式要多种多样。

① 正确

② 错误

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【判断题】定期举行的班队例会，一般每周两次。

① 正确

② 错误

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【单选题】在担任帕夫雷什学校的校长期间，当孩子处于青春发育期很容易出现问题时，为了帮助孩子顺利度过这道坎，他强调家校应通力合作。

① 乌申斯基

② 马卡连柯

③ 苏霍姆林斯基

④ 赞科夫

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【单选题】全民参与、资源共享。社区居民人人都可参与、出谋划策。这句话体现出了社区教育的特点。

① 地域性

② 开放性

③ 实用性

④ 全程性

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【单选题】下列说法不属于我国家校合作现状的是。

① 意识淡薄

② 层次较低

③ 家长从利己观念教育子女

④ 越来越规范

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【单选题】社会要求为家长与孩子之间、家长与家长之间、家长与学校教育者之间，提供了多层次的交叉式学习与交流的平台。

① 信息化

② 学习化

③ 多元化

④ 现代化

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【单选题】家校合作。

① 及早进行，防患于未然

② 出现问题再进行

③ 没问题不需进行

④ 校不作要求不进行

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【判断题】英国学者斯宾塞也非常主张把“准备做父母的教育”列入普通教育的范围。

① 正确

② 错误

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【判断题】社区教育的实用性特点表明社区教育使得居民获得较为实用的知识。

① 正确

② 错误

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【判断题】社区是社会的一个基本单位。

① 正确

② 错误

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