【判断题】【消耗次数:1】
“与”门逻辑功能是“有1出1,全0出0”
正确
错误
参考答案:
复制
纠错
相关题目
【单选题】 具有“有1出0、全0出1”功能的逻辑门是( )。
①  与非门
②  或非门
③  异或门
④  同或门
【判断题】 “有0出1,全1为0”是与非运算的运算规则。
①  正确
②  错误
【判断题】 “与非”门逻辑表达式为:见0得1,全1得0。
①  正确
②  错误
【单选题】 逻辑函数y=A⊙B,当A=0,B=1时,y= 。
①  0
②  1
③  不确定
④  2
【判断题】 逻辑变量的取值,1比0大。
①  正确
②  错误
【单选题】 在逻辑功能上,只具有置0和置1 逻辑关系的触发器是
①  RS
②  JK
③  D
【单选题】 若有定义:intx,a;赋值语句a=(x%3==0)?0:1;与()语句不等价。
①  if(x%3!=0)a=1;elsea=0;
②  if(x%3)a=0;elsea=1;
③  if(x%3==0)a=0;elsea=1;
④  if(!(x%3==0))a=1;elsea=0;
【判断题】 在逻辑运算中,逻辑值1大于逻辑值0。
①  正确
②  错误
【单选题】 1. 对下面程序段描述正确的是int x=0,s=0; while (x!=0) s=s+x+1;printf(%d
①  运行程序段后输出0
②  运行程序段后输出1
③  程序段中的控制表达式是非法的
④  程序段循环无数次
【单选题】 若x=1,执行语句If x<>0 Then x = 0 Else x = 1的结果是( )。
①  实时错误
②  编译错误
③  x=1
④  x=0
随机题目
【多选题】 常用的调查方法有( )
①  观察法
②  产品分析法
③  问卷法
④  个案法
⑤  访谈法
【多选题】 桑代克认为学习的规律主要有三条,分别是( )
①  效果律
②  强化律
③  练习律
④  消退律
⑤  准备律
【多选题】 依据埃里克森的理论,下列说法正确的有( )
①  中学阶段儿童主要面临的危机是自我同一性对角色混乱
②  小学儿童所面临的主要危机是“勤奋与自卑”之间的冲突
③  成年早期主要任务是形成亲密感
④  图式的形成对儿童发展的意义重大
⑤  儿童自主性的培养是在小学阶段
【多选题】 班杜拉认为观察学习包括以下( )四个过程。
①  注意
②  识记
③  保持
④  复现
⑤  动机
【多选题】 教育心理学的主要研究方法是()。
①  观察法
②  教育经验总结法
③  产品分析法
④  实验法
⑤  访谈法
【多选题】 青年初期心理发展的特征是( )
①  智力接近成熟,抽象逻辑思维已从“经验型”向“理论型”转化,出现了辩证思维
②  道德感、理智感与美感都有了深刻的发展
③  形成了理智的自我意识
④  心理活动的随意性显著增长
⑤  对未来充满理想,但有时也会出现与生活相脱节的幻想
【多选题】 先行组织者可以分为( )
①  陈述性组织者
②  程序性组织者
③  比较性组织者
④  分析性组织者
⑤  综合性组织者
【多选题】 教育心理学研究的基本原则有( )
①  理论联系实际原则
②  系统性原则
③  教育性原则
④  客观性原则
⑤  主观性原则
【多选题】 对于性格的个体差异,心理学家一般从( )进行分析。
①  性格的社会特征
②  性格的理智特征
③  性格的情绪特征
④  性格的意志特征
⑤  对现实态度的性格特征
【单选题】 心理学家所说的“危险期”或“心理断乳期”是( )
①  幼儿期
②  少年期
③  青年期
④  成年期