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【单选题】【消耗次数:1】
设有定义 int a[10]={0,0,0,0,0,0,0,0,0,0};则说法正确的是( )。
①
数组a有1个元素,其值为0
②
数组a有10个元素,各元素的值为0
③
数组a有10个元素,其中a[0]的值为0,其他元素的值不确定
④
数组初始化错误,初值个数少于数组元素个数
参考答案:
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相关题目
【单选题】
要定义一个int型数组A,并使其各元素具有初值9,0,3,0,0,不正确的定义语句是()
①
int A[]={9,0,3}
②
int A[]={9,0,3,0,0}
③
int A[5]={9,0,3}
④
int A[5]={9,0,3,0}
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【判断题】
若一维数组元素个数为n,则数组元素的最大下标是n,最小下标是0。
①
正确
②
错误
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【单选题】
设二维数组A[0..m-1][0..m-1]按行优先顺序存储,则元素A[i][j]的地址为
①
LOG(A[0][0])+(i*m+j)
②
LOG(A[0][0])+(i*n+j)
③
LOG(A[0][0])+[(i-1)*n+j-1]
④
LOG(A[0][0])+[(i-1)*m+j-1]
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【单选题】
设二维数组A[5][6]按行优先顺序存储在内存中,已知A[0][0] 起始地址为1000,每个数组元素占用5个存储单元,则元素A[4][4]的地址为( )。
①
A.1140
②
B.1145
③
C.1120
④
D.1125
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【判断题】
假设A是一维数组名,则*A和A[0]访问的是同一个数组元素。
①
正确
②
错误
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【单选题】
设二维数组A[0…m-1][0…n-1]按行优先顺序存储在内存中,第一个元素的地址为p,每个元素占k个字节,则元素aij的地址为( )。
①
p +[i*n+j-1]*k
②
p+[(i-1)*n+j-1]*k
③
p+[(j-1)*n+i-1]*k
④
p+[j*n+i-1]*k
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【单选题】
表达式(12==0) && (1/0 < 1)的值为( ) 。
①
true
②
false
③
0
④
运行时抛出异常
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【判断题】
数组num的定义为:int num[ ][3]={{0},{1,2,5},{6}};由此可知该数组是一个3行3列的共有9个元素的数组。
①
正确
②
错误
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【单选题】
已知int a[10]={0,1,2,3,4,5,6,7,8,9},*p=a;不能表示数组a中元素的式子是()
①
*a
②
*p
③
a
④
a[p-a]
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【判断题】
若一个样本的观察值为0,0,1,1,0,1,则总体均值的矩估计值为1/2。
①
正确
②
错误
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随机题目
【单选题】
什么样的教师口语是师生情感、心灵沟通的主要因素( )。
①
A.趣味性
②
B.情感性
③
C.规范性
④
D.科学性
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【单选题】
音高是声音的高低,取决于发音体单位时间内振动的( )。
①
A.次数
②
B.振幅
③
C.发音体不同
④
D.力量
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【单选题】
在演讲即将结束时,演讲者总结概括演讲的主要观点,进一步强调、突出演讲的重点,帮助听众回顾演讲内容,进而更好地理解演讲者的观点,给听众留下一个清晰、完整、深刻的印象。这种结尾方式是?
①
抒情式结尾
②
感召式结尾
③
总结式结尾
④
引申式结尾
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【单选题】
?是人类最重要的交通工具,也是人类表达思想和情感的重要载体。
①
数字符号
②
语言
③
文字
④
文学
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【单选题】
普通话语音标准的依据( )
①
A.“以北京语音为标准音”
②
B.以北方方言为 基础方言
③
C. 以典范的现代白话文著作为语法规范
④
D. 以吴方言语音为标准音
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【单选题】
教师运用赞美、表扬等手段,对学生进行激发、鼓励的一种教育口语。是属于( )。
①
A.批评语
②
B.说服语
③
C.激励语
④
D.暗示语
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【单选题】
从教育口语的类型看,在教育情境中运用的能够消除学生心理隔阂、取得心理认同的教育口语属于( )。
①
A.说服语
②
B.暗示语
③
C.激励语
④
D.批评语
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【单选题】
普通话有四个声调,“阴平调”的调值是?
①
214
②
51
③
35
④
55
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【单选题】
民族共同语与方言之间的关系是( )。
①
A.不是相互对立的,同一个民族的各种方言和这个民族的共同语,一般总是表现出“同中有异,异中有同“的语言特色。
②
B.相互对立的关系
③
C.不平等关系
④
D.内容与形式的关系
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【单选题】
下列属于餐饮服务禁语的是?
①
真对不起,这道菜需要一定的时间,您能多等一会吗?
②
谢谢您的好意,不过……
③
对不起,打扰一下!给您……好吗?
④
还要不要菜?
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