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【判断题】【消耗次数:1】
钢丝绳夹只能用来卡两股钢丝绳,不能卡多股绳,更不允许夹塞螺栓。
①
正确
②
错误
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相关题目
【判断题】
钢丝绳与卷筒应连接牢固,放出钢丝绳时,卷筒上应至少保留二圈,收放钢丝绳时应防止钢丝绳损坏、扭结、弯折和乱绳。
①
正确
②
错误
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【单选题】
钢丝绳使用时的安全系数等于钢丝绳的()除以钢丝绳使用状态下的最大受力
①
A.破断拉力
②
B.许用拉力
③
C.计算载荷
④
D.钢丝破断拉力总和
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【单选题】
钢丝绳在同等直径下()常用作缆风绳
①
A.6×19
②
B.6×61
③
C.6×37
④
D.6×27
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【多选题】
吊装钢丝绳断裂的主要原因有()
①
A吊装角度太大,导致吊装绳抗拉强度超过极限值
②
B钢丝绳品种规格选用不当
③
C使用已达到报废标准的钢丝绳捆绑吊装物件
④
D吊装绳和物件之间的接触处无垫衬,造成棱角割断吊装绳
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【单选题】
钢丝绳在使用中多次弯曲造成的()是钢丝绳破坏的主要原因之一
①
A弯曲疲劳
②
B拉伸
③
C扭转
④
D变形
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【判断题】
钢丝绳局部断丝可降级使用。( )
①
正确
②
错误
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【多选题】
钢丝绳的破坏原因主要有( );
①
截面积减少
②
质量发生变化
③
变形
④
突然损坏
⑤
连接过长
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【多选题】
钢丝绳出现下列哪些情况时必须报废和更新?( );
①
钢丝绳断丝现象严重
②
断丝的局部聚集
③
当钢丝绳磨损或锈蚀严重,钢丝绳的直径相对于公称直径减少7%或更多时既使未发现断丝
④
钢丝绳失去正常状态,产生严重变形时
⑤
绳芯挤出
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【判断题】
施工升降机钢丝绳式人货两用施工升降机的对重钢丝绳不得少于4根,且相互独立。
①
正确
②
错误
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【单选题】
吊索钢丝绳端部采用编结固接时,编结部分的长度不得小于钢丝绳直径的(),并不应小于()。
①
10倍,200mm
②
20倍,300mm
③
10倍,300mm
④
20倍,200mm
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随机题目
【单选题】
美国著名营销学者( )把推出新产品被消费者接受并采用的过程分为认识、兴趣、评价和采用四个阶段。
①
吉姆·罗杰斯
②
菲利普·科特勒
③
罗姆·麦卡伊
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【单选题】
教育的差异是影响学前儿童语言学习的哪个方面的因素( )。
①
心理因素
②
生理因素
③
环境因素
④
社会因素
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【单选题】
在儿童获得语言之前,用语音及伴随的表情或动作去代替语言进行交往的语言现象是( )。
①
交际信号
②
语言交际
③
交际倾向
④
前语言交际
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【单选题】
儿童早期将“miao”的意义当做猫、狗、羊等,这种属于词义的( )。
①
词义特化
②
词义窄化
③
词义宽化
④
词义泛化
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【单选题】
在进行儿童文学创造活动时,( )是背书式的重复,经常进行练习可以提高儿童的记忆能力和对语言的直觉敏感性。
①
创编
②
仿编
③
表演
④
复述和朗诵
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【单选题】
要求幼儿对原来文学作品的结构进行部分变动,是( )仿编的重点。
①
学前班
②
中班
③
小班
④
大班
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【单选题】
幼儿园讲述活动是培养( )的特别途径。
①
非正式言语
②
随便言语
③
自由言语
④
独白言语
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【单选题】
关于在集体场合讲述的具体要求,不正确的是( )。
①
在集体面前说话很大方
②
和平时讲话的音量、语调基本一样
③
乐于跟别人分享自己的观点
④
勇于在许多人面前说出自己的想法
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【单选题】
在听说游戏活动的( )环节,教师与幼儿共同游戏。
①
设置游戏情景
②
幼儿自主游戏
③
交代游戏规则
④
教师引导游戏
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【单选题】
下面哪项内容不是学前儿童语言发展的评价方法( )。
①
作品分析法
②
档案评估法
③
谈话法
④
实地观察评价法
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