【单选题】【消耗次数:1】
在计算土方量时,如果地形图比较平坦,适合采用( ?)方法。
方格网法
DTM法
等高线法
断面法
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相关题目
【判断题】 地形图上等高线密集处表示地形坡度小,等高线稀疏处表示地形坡度大。( )
①  正确
②  错误
【单选题】 地形图上加粗描绘的等高线称为( )。
①  首曲线
②  间曲线
③  记曲线
④  山脊线
【单选题】 地形图上加粗描绘的等高线称为( )。
①  首曲线
②  间曲线
③  记曲线
④  山脊线
【单选题】 在地形图中,主要用等高线来表示地面的起伏形态。等高线有( )、间曲线和助曲线。
①  基本等高线
②  竖曲线
③  平曲线
【单选题】 线型工程进行土方量计算时,常使用断面法,所用断面为线路( ?)。
①  纵断面图
②  横断面图
③  地形图
④  三维图
【单选题】 在同一张地形图上,等高线越稀疏,说明( )。
①  等高距越大
②  坡度越缓
③  坡度越陡
④  等高距越小
【单选题】 在同一张地形图上,等高线越稀疏,说明( )。
①  等高距越大
②  坡度越缓
③  坡度越陡
④  等高距越小
【判断题】 同一幅地形图上,等高线密集说明地形平缓。
①  正确
②  错误
【判断题】 总平面图是画在有等交线或坐标方格网的地形图上。
①  正确
②  错误
【判断题】 8. 总平面图是画在有等交线或坐标方格网的地形图上。( )
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 在面对就业竞争中的挑战与压力及复杂多变的环境时,以下不属于不良心里问题的有( )。
①  自卑
②  急躁
③  消极等待
④  积极争取
【单选题】 在“学校人”向“职业人”的角色转变的过程中应克服的不良心态有( )。①对学生角色的依恋②活泼、主动③自傲和虚荣④自卑、怯懦、焦虑和浮躁⑤对新环境的畏缩⑥热心、认真
①  ①②③④⑤
②  ①②③④⑤⑥
③  ②⑥
④  ①③④⑤
【单选题】 1953年,美国著名职业生涯规划大师( )提出“生涯发展理论”。
①  德里克
②  乌申斯基
③  马斯洛
④  舒伯
【单选题】 在舒伯生涯发展理论中,成长阶段包括( )。①幻想期②兴趣期③能力期④试探期⑤过渡期
①  ①②③
②  ①②④
③  ②③④
④  ③④⑤
【单选题】 职业生涯规划的第一步应该是( )。
①  寻求职业目标
②  努力实现目标
③  正确评价自己
④  明确社会需求
【单选题】 职业理想是( )。
①  个人对未来职业的向往和追求
②  个人对未来社会制度和政治结构的向往和追求
③  个人对未来的物质、精神、文化方面消费性生活的向往和追求
④  个人对未来工作部门、工作种类及业绩的向往和追求
【单选题】 能够( )自己的情绪是情绪调节的基础。
①  识别
②  评估
③  表达
④  接受
【单选题】 “假手他人法”是指( )。
①  依赖他人的决定
②  在专业指导下的生涯规划
③  请更厉害的人来指导
④  参考别人的指导的规划
【单选题】 引发冲突的根源是( )。
①  分歧
②  面子
③  利益
④  收入
【单选题】 家庭生活中,要化解父母与子女间“爱”的冲突。你认为下列有关子女的做法错误的是( )。
①  和父母发生矛盾时要冷静处理
②  对父母的话要绝对服从
③  遇事主动与父母商量,聆听父母的好建议
④  理解父母,换位思考