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【单选题】【消耗次数:1】
设AB边距离为100.23m,方位角为21°23′36″,则AB边的x坐标增量为( )m。
①
-170.92
②
93.324
③
104.3
④
-104.3
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【单选题】
设AB距离为200.23m,方位角为121°23′36″,则AB的x坐标增量为( )m。
①
-170.92
②
170.92
③
104.30
④
-104.30
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【单选题】
设AB距离为200.22m,方位角为120°,则AB的x坐标增量为( )m。
①
100.11
②
90.11
③
-100.11
④
-90.11
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【单选题】
B两点间的距离为200.23m,方位角为121°23′36″,则AB的x坐标增量为()m。
①
-170.92
②
170.92
③
104.30
④
-104.30
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【单选题】
B两点间的距离为120.23m,方位角为121°23′36″,则AB的x坐标增量为()m。
①
-102.630
②
62.629
③
102.630
④
-62.629
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【单选题】
B两点间的距离为120.23m,方位角为121°23′36″,则AB的y坐标增量为()m。
①
-102.630
②
62.629
③
102.630
④
-62.629
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【单选题】
已知AB两点边长为188.43m,方位角为146°07′00″,则AB的x坐标增量为()。
①
-156.43m
②
-105.05m
③
105.05m
④
156.43m
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【单选题】
已知AB两点的边长为188.43m,方位角为146°07′06″,则AB的 坐标增量为( )
①
-156.433m
②
105.176m
③
105.046m
④
-156.345m
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【单选题】
某直线的坐标方位角为121°23′36″,则其反坐标方位角为()。
①
238°36′24″
②
301°23′36″
③
58°36′24″
④
-58°36′24″
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【单选题】
已知直线AB的坐标方位角为186°,则直线BA的坐标方位角为( )。
①
96°
②
276°
③
86°
④
6°
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【判断题】
已知直线AB的坐标方位角为186°,则直线BA的坐标方位角为276°。
①
正确
②
错误
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随机题目
【单选题】
( )情绪有喜欢、欣慰、满足、快乐等。
①
双重
②
消极
③
积极
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【单选题】
自我概念作为影响个人行为的深层个性因素,同样存在于消费者的心理活动中。该说法( )
①
正确
②
错误
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【单选题】
马洛斯提出的需要的5个层次中,( )是个人生存的基本需要,如吃、喝、住处等。
①
社交需要
②
尊重需要
③
生理需要
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【单选题】
那些能带来积极态度、满意和激励作用的因素就叫做( )。
①
消极因素
②
激励因素
③
保健因素
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【单选题】
根据公平理论得出启示:影响激励效果的不仅有报酬的绝对值,还有报酬的相对值。该说法( )
①
错误
②
正确
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【单选题】
从消费者需要的满足程度看,一般而言,商品的特性与消费者需要约远离,产生满意的体验越深刻。该说法( )
①
错误
②
正确
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【单选题】
儿童的识记往往具有随意性,到了少年时期,这种识记的持久性大大增强。该说法( )
①
正确
②
错误
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【单选题】
乳婴期指(0~3岁)、学前期指(3~7岁)、学初期指(8~12岁)。该说法( )
①
正确
②
错误
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【单选题】
( )是消费者运用舆论、行政或法律手段保护自己的利益时所采用的一种形式。
①
投诉
②
抱怨
③
传话
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【单选题】
我国研究者由于认识的角度不同、采用的方法不同、划分的标准不一,对今天中国社会阶层变化进行总体概括的观点比较多。该说法( )
①
正确
②
错误
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