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【判断题】【消耗次数:1】
梁内的钢筋是由主筋(即受力筋),架立筋和箍筋所组成。
①
正确
②
错误
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相关题目
【判断题】
梁内的钢筋是由主筋(即受力筋),架立筋和箍筋所组成。.
①
正确
②
错误
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【多选题】
对钢筋混凝土梁内的受力筋和架立筋需要标出钢筋的()。
①
直径
②
间距
③
根数
④
级别
⑤
位置
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【判断题】
梁除配置纵向受力钢筋、弯起钢筋、箍筋、架立钢筋等,有时还应配置纵向构造钢筋及相应的拉筋等。 ()
①
正确
②
错误
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【判断题】
φ8@200通常为梁内受力筋和架立筋的尺寸标注形式。 ()
①
正确
②
错误
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【单选题】
梁内箍筋不宜采用()级钢筋。
①
HPB235
②
HPB300
③
HRB335
④
HRB400
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【单选题】
为承受一部分斜拉应力,并固定受力筋、架立筋的位置所设置的钢筋称为( )
①
主筋
②
箍筋
③
分布钢筋
④
拉钩
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【单选题】
钢筋混凝土梁内箍筋过多,将发生()。
①
斜压破坏
②
剪压破坏
③
斜拉破坏
④
发生弯曲破坏,不发生剪切破坏
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【判断题】
柱钢筋绑扎的施工工艺流程为:调整插筋位置,套入箍筋→立柱子四个角的主筋→立柱内其余主筋→绑扎钢筋接头→将主骨架钢筋绑扎成形。()
①
正确
②
错误
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【判断题】
箍筋的三大作用是与主筋组成钢筋笼、承受剪力和约束混凝土。 ()
①
正确
②
错误
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【判断题】
梁的箍筋,除设计有特殊要求外,应与受力钢筋垂直;箍筋弯钩叠合处,不应沿受力钢筋方向错开设置。
①
正确
②
错误
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随机题目
【判断题】
家庭环境中的危险因素越多,儿童的平均智商越低。
①
正确
②
错误
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【判断题】
校园心理危机干预只需要在危机发生时进行即可。
①
正确
②
错误
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【单选题】
鼓励技术中最常用的方法是( )。
①
不断地提问
②
强化求助者叙述的内容以鼓励其进一步表述
③
及时地表扬
④
给予奖励
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【单选题】
心理健康课程的评价方式不包括( )。
①
描述性评语法
②
心理测验法
③
观察法
④
等级记分法
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【单选题】
凡事都要求孩子服从的家庭教养方式是()。
①
冷漠型
②
溺爱型
③
专制型
④
权威型
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【单选题】
用一句话表达,( )是对咨询师“品格”素质的要求。
①
努力满足求助者的一切需要
②
能提高中华民族的国民素质
③
促进全社会的完善与进步
④
做一个尊重生命、热爱生活的人,做一个有利于社会和他人的人
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【单选题】
埃里克森认为幼儿期的主要发展任务是( )。
①
获得勤奋感,克服自卑感
②
获得主动感,克服内疚感
③
获得自主感,克服羞耻感
④
获得亲密感,克服孤独感
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【单选题】
第二反抗期的表现包括( )。
①
为独立自主意识受阻而抗争
②
观念上的碰撞
③
为社会地位平等的欲求不满抗争
④
经济上的自主
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【单选题】
第二逆反期主要发生在( )。
①
3-4岁
②
小学阶段
③
青春期
④
青年期
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【单选题】
以下属于同一性拒斥的是( )。
①
我是个胆小鬼,所以我不敢在别人面前说话
②
只有你厉害,别人才会怕你
③
别人都应该理解我
④
别人怕我是尊重我的表现
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