【单选题】【消耗次数:1】
以下各辙别都为带韵尾类的是( )
梭坡辙 灰堆辙 由求辙 怀来辙
乜斜辙 灰堆辙 由求辙 怀来辙
遥条辙 灰堆辙 由求辙 怀来辙
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【单选题】 灰堆辙韵母属于什么哪类韵母,共25个音节( )
①  单韵母
②  复韵母
③  鼻韵母
【单选题】 蒸压灰砂砖(简称灰砂砖)是以( )。
①  黏土、页岩、煤矸石为主要原料,经焙烧而成的主要用于非承重部位的空心砖
②  石灰和砂为主要原料,经坯料制备、压制成型,再经高压饱和蒸汽养护而成的砖
③  黏土、页岩、煤矸石为主要原料,经坯料制备、压制成型的砖
④  石灰和砂为主要原料,经焙烧而成的砖
【判断题】 我们 通常所说的“酸灰”本质上就是“总灰”。
①  正确
②  错误
【单选题】 求位移的单位荷载发是由( )推导出来的。
①  互等定理
②  虚位移原理
③  叠加原理
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【单选题】 二灰是指以下哪两种材料()。
①  水泥和石灰
②  水泥和粉煤灰
③  石灰与煤渣
④  石灰与粉煤灰
【多选题】 堆石坝坝体材料分区主要有()
①  A.垫层区
②  B.上游堆石区
③  C.过渡区
④  D.主堆石区
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【单选题】 散堆物品的活性指数是( )
①  0
②  1
③  2
④  4
【单选题】 砖砌体的灰缝厚度是()。
①  10mm
②  6mm
③  15mm
④  20mm
【单选题】 砖砌体的灰缝厚度是:
①  8±2mm
②  10±2mm
③  12±2mm
④  20±2mm
【判断题】 堆是完全二叉树,完全二叉树不一定是堆。()
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 “师也者,教之以事而喻诸德者也”体现了师德的( )。
①  教育专门性
②  教书与育人的一致性
③  内容全面性
④  功能的多样性
【单选题】 建立整体备课理念( )。
①  从小到大 , 从细到粗,课标、全册、单元、课时,瞻前顾后
②  课标、教材、高考、课堂、教师、学生等,教师需要理清的教学要素
③  以上均正确
④  以上均不正确
【单选题】 庄子笔下的“庖丁解牛”、“运斤成风”等体现的技术价值观念是( )。?
①  向善
②  求精
③  道技合一
④  重义轻利?
【单选题】 属于内在的、不稳定的、可控的归因是 ( )。
①  能力
②  努力
③  运气
④  任务难度
【单选题】 面对教师职业倦怠,我们不应该( )
①  积极应对
②  得过且过
③  学会调试
④  增强控制
【单选题】 精神富有比物质富有更容易得到幸福反映马斯诺需要层次那一级需要得到满足。( )
①  第一层次生理上的需要
②  第二层次安全上的需要
③  第三层次情感和归属的需要
④  第五层次自我实现的需要
【单选题】 课堂训练设计坚持六性( )。
①  和谐性。单一性。典型性。挑战性。趣味性。多样性
②  针对性。层次性。典型性。挑战性。趣味性。多样性
③  针对性。层次性
④  以上均不正确
【单选题】 面对教师职业倦怠,我们不应该( )。
①  积极应对
②  得过且过
③  学会调试
④  增强控制
【单选题】 如果学生经常把自己的失败归因为能力不足,可能出现的结果是( )。
①  内疚
②  不在乎
③  沮丧
④  自豪
【单选题】 海上丝绸之路以( )为节点,共同建设通畅安全高效的运输大通道。
①  重点港口
②  经济
③  船只
④  商人