【单选题】【消耗次数:1】
常见的跳奏方法有前臂跳奏、手腕跳奏、手指跳奏及( )
大臂跳奏
反弹跳奏
指尖跳奏
参考答案:
复制
纠错
相关题目
【多选题】 断奏的特点
①  每弹一个音,手臂都要离开一次琴键
②  音和音之间是独立分开的
③  训练手指第一关节的支撑力和大臂的放松
④  使手指、手腕、手臂在弹奏的过程中能够协调自如
【多选题】 断奏弹奏的要领
①  手臂放松在身体两侧自然垂下
②  用手腕力量把手臂提起来
③  手臂重量自然落下,以3指为支柱,让它站好在钢琴的任何一个琴键上
④  手指要用力
【多选题】 弹奏断奏时应注意
①  肘部带动下臂将手自然提高,离琴键要远
②  手臂自然靠在第3指上,让第3指感觉到手臂的力量
③  下臂和键盘平行
④  手腕不要过高也不要压太低
【多选题】 连奏的弹奏要领包括
①  弹第一个音的手指下键后要站稳
②  弹奏时注意力量的转移
③  手指的下键弹琴与放键要在同一个发力点上完成
④  避免“粘指双音”或“交接缝间”
【单选题】 断奏的声音要求是( )
①  圆滑连贯、柔和如歌
②  扎实饱满、柔和松通
【单选题】 RIP基于跳数计算路由,RIP的跳数最多为( )跳。
①  15
②  255
③  128
④  64
【单选题】 教育学上称“跳一跳可以摘到桃子”这是说( )。
①  最佳期和敏感期
②  转折期和危机期
③  关键期
④  最近发展区
【多选题】 建安时期以章表书奏为主,孔融的( )可为代表。
①  《潜夫论》
②  《政论》
③  《荐祢衡表》
④  《论盛孝章书》
【多选题】 建安时期以章表书奏为主,孔融的( )可为代表。
①  《潜夫论》
②  《政论》
③  《荐祢衡表》
④  《论盛孝章书》
【多选题】 建安时期以章表书奏为主,孔融的( )可为代表。
①  《潜夫论》
②  《政论》
③  《荐祢衡表》
④  《论盛孝章书》
随机题目
【单选题】 16、动机与工作效率之间的关系遵循耶克斯—多德森定律,也就是说( )。
①  动机与工作效率之间的关系呈现出一个U字形曲线
②  中等强度的动机具有最高的工作效率
③  动机越强,工作效率也越高
④  不同的任务具有相同的最佳动机水平
【单选题】 1、在一项暑期夏令营活动中,天气炎热,同学们都感到口干舌燥。此时,小丽会因自己还剩半杯水而高兴,而小悦则因只有半杯水而担忧。这说明情绪具有(  )。
①  主观性
②  感染性
③  客观性
④  两极性
【单选题】 7、学生对友谊的需求属于( )。
①  安全需要
②  尊重需要
③  爱与归属需要
④  认知需要
【单选题】 26、心理学家把如活泼好动、灵活善变、善于交往的气质类型叫做( )。
①  胆汁质
②  抑郁质
③  粘液质
④  多血质
【单选题】 22、气质( )。
①  有好坏之分
②  无强弱之分
③  有强弱之分
④  无好坏之分
【单选题】 25、“江山易改,秉性难移”体现了人格的( )。
①  独特性
②  复杂性
③  稳定性
④  综合性
【单选题】 4、消极情绪会对操作效果产生负面影响,积极情绪能促进操作的进行,说明情绪具有( )功能。
①  适应
②  动机
③  信号
④  组织
【单选题】 37、以下不属于智力单因素论的支持者的是( )。
①  高尔顿
②  瑟斯顿
③  比奈
④  推孟
【单选题】 49、高兴时手舞足蹈,惊恐时呆若木鸡,这些表情属于( )。
①  面部表情
②  语调表情
③  微表情
④  姿态表情
【单选题】 23、阿尔波特指出,( )最能代表一个人的特点,它在个人特质结构中处于主导性的地位,影响着这个人的行为的各个方面。
①  首要特质
②  中心特质
③  次要特质
④  根源特质