【多选题】【消耗次数:1】
雷鬼乐的音乐根源有哪些?
牙买加民间音乐曼图
美国的节奏布鲁斯
斯卡
灵魂乐
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相关题目
【多选题】 雷鬼乐的音乐特点有哪些?
①  雷鬼音乐的速度比斯卡要慢一些
②  采用节奏布鲁斯的编制
③  节奏强调反拍的重音
④  歌词强调社会、政治及人文关怀
【多选题】 摇滚乐的音乐特点有哪些?
①  自编、自演、自弹、自唱
②  乐队采用爵士鼓与电吉他、合成器、电贝司四大件
③  舞台表演夸张
④  以唱歌为主
【多选题】 灵魂乐的风格有哪些?
①  摩城音乐
②  放克
③  流行灵魂乐
④  当代R&B
【单选题】 雷鬼乐起源于哪个国家?
①  迈阿密
②  墨西哥
③  牙买加
④  古巴
【多选题】 以下哪些人物进行过中国雷鬼乐的创作?
①  崔健
②  窦唯
③  鲍勃·玛利
④  鲍勃·泽基
【多选题】 摇滚乐的音乐来源因素是什么?
①  节奏布鲁斯
②  乡村音乐
③  叮砰巷歌曲
④  爵士乐
【判断题】 美国南方是流行音乐发源的集中地区,新奥尔良是爵士乐发源地,布鲁斯源于密西西比州一带,乡村音乐集中在田纳西州的纳什维尔,摇滚乐在孟菲斯崛起。
①  正确
②  错误
【多选题】 爵士乐的音乐特点是什么?
①  摇摆
②  即兴演奏
③  独特的声音
④  切分节奏的使用
【多选题】 什么是灵魂乐?
①  黑人音乐和白人音乐的融合
②  兴起于美国南方
③  源于福音歌,融入了节奏布鲁斯等风格
④  是最具代表性的美国黑人音乐。
【判断题】 爵士乐中切分节奏使旋律产生摇曳、交错的效果,让听众不由自主地随着音乐“摇摆”起舞。
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 耶稣会学校盛行一种鼓励学生相互监视的制度,称为( )
①  监视制度
②  侦察制度
③  自查制度
④  互助制度
【单选题】 1922年,北洋政府颁布施行了(),也称为“六三三制”。
①  壬寅学制
②  癸卯学制
③  壬子-癸丑学制
④  壬戌学制
【单选题】 每个历史时期的德育目的都各不相同,这体现了德育目的的()
①  阶级性
②  可能性
③  历史性
④  预期性
【单选题】 冲突双方都必须放弃部分利益以便能够在一定程度上满足对方需要。这是()
①  逃避
②  顺应
③  妥协
④  合作
【单选题】 提出“中体西用”教育思想的是()
①  康有为
②  梁启超
③  张之洞
④  严复
【单选题】 当前我国对教师实行的特定职业许可制度是()
①  教师考核制度
②  教师聘任制度
③  教师资格制度
④  教师职务制度
【单选题】 按照教育呈现形式划分,教育功能划分为()
①  个体功能与社会功能
②  正向功能与负向功能
③  显性功能与隐性功能
④  前进功能与倒退功能
【单选题】 将学生按照智力测验分数和学业成绩分成不同水平的班组,教师根据不同班组的实际水平进行教学的组织形式是()
①  班级授课
②  分层教学
③  小组合作学习
④  小班教学
【单选题】 德育过程的基础是()
①  自我教育
②  学校教育
③  品德情感
④  活动和交往
【单选题】 系统权变理论是最为晚近的组织理论。以下不是其代表人物的是()
①  巴纳德
②  霍曼斯
③  梅奥
④  伯恩斯