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【单选题】【消耗次数:1】
1926 年日本文部省制定了《 》,规定幼儿园教育为学校教育 中的一环,首次明确了幼儿园在日本教育体制中的位置
①
教育基本法
②
学校教育法
③
幼稚园令
④
幼儿园教育大纲
参考答案:
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相关题目
【判断题】
1947年日本《学校教育法》将幼儿园纳入受文部省领导的学校系统。
①
正确
②
错误
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【判断题】
日本《学校教育法》将幼儿园的老师改称为“保姆”。
①
正确
②
错误
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【单选题】
幼儿园课程与幼儿园教育活动之间的关系是
①
幼儿园教育活动包括幼儿园课程
②
幼儿园中各种类型的教育活动组成了幼儿园课程
③
幼儿园课程组成了幼儿园教育活动
④
幼儿园教育活动是一个宏观的类概念,幼儿园课程是一个微观的子概念
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【单选题】
幼儿园课程与幼儿园教育活动之间的关系是( )
①
幼儿园教育活动包括幼儿园课程
②
幼儿园教育活动是一个宏观的类概念,幼儿园课程是一个微观的子概念情景
③
幼儿园课程组成了幼儿园教育活动
④
幼儿园中各种类型的教育活动组成了幼儿园课程
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【多选题】
以下哪些属于1989年日本新《幼儿园教育大纲》概括的幼儿教育内容()
①
健康
②
环境
③
人际关系
④
表现
⑤
语言
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【单选题】
幼儿园教育在幼儿教育中处于___地位
①
核心
②
领导
③
从属
④
主导
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【多选题】
幼儿园“STS”教育的特点有( )。
①
幼儿园“STS”教育是十分复杂的
②
幼儿园“STS”教育必须是建立在学前儿童的经验层次上的。
③
幼儿园“STS”教育是儿童科学教育的拓展。
④
幼儿园“STS”教育能产生良好的行为效果
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【单选题】
幼儿园()有利于幼儿园端正教育思想,加快幼儿园教育改革进程。
①
工作评价
②
组织文化
③
规范条例
④
外出学习
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【单选题】
教育部于1952年先后颁发了《幼儿园暂行规程(草案)》和(),为我国幼儿园教育正规化发展提供了纲领性的依据。
①
《幼儿园教育纲要(草案试行)》
②
《幼儿园工作规程(试行)》
③
《幼儿园暂行教学纲要(草案)》
④
《幼儿园教育工作指南》
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【单选题】
幼儿园教育评价的目的是( )。
①
了解幼儿的发展需要,以促进幼儿及幼儿园教育的发展
②
完成教师教学指标
③
加强家园合作
④
让家长了解幼儿在园内的表现
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随机题目
【单选题】
根据《中华人民共和国民法典》规定,向人民法院请求保护民事权利的诉讼时效期间为()年。
①
A.一
②
B.二
③
C.三
④
D.四
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【单选题】
根据《中华人民共和国民法典》规定,分期付款的买受人未支付到期价款的数额达到全部价款的(),经催告后在合理期限内仍未支付到期价款的,出卖人可以请求买受人支付全部价款或者解除合同。
①
A.二分之一
②
B.三分之一
③
C.五分之一
④
D.六分之一
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【单选题】
根据《中华人民共和国民法典》规定,业主依照法定程序共同决定解聘物业服务人的,可以解除物业服务合同。决定解聘的,应当提前()书面通知物业服务人,但是合同对通知期限另有约定的除外。
①
A.三十日
②
B.五十日
③
C.六十日
④
D.九十日
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【单选题】
根据《中华人民共和国民法典》规定,下列有关“债权转让”的描述不正确的是()。
①
A.当事人约定非金钱债权不得转让的,不得对抗善意第三人
②
B.当事人约定金钱债权不得转让的,不得对抗第三人
③
C.依照法律规定不得转让的债权,债权人可根据实际情况将债权的部分转让给第三人
④
D.债权人可以将债权的全部或者部分转让给第三人,但根据债权性质不得转让的除外
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【单选题】
中国共产党四川省第十一届委员会第()次全体会议审议通过了《中共四川省委关于制定四川省国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》。
①
A.四
②
B.六
③
C.八
④
D.九
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【单选题】
在成渝地区双城经济圈建设的一体化协同发展中,对于区域、流域的环境治理和绿色发展,要体现绿色发展理念,用()与市场手段结合,确保竞争力和可持续性。
①
A.金融手段、法治手段
②
B.行政手段、法治手段
③
C.政治手段、金融手段
④
D.金融手段、行政手段
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【单选题】
根据《中华人民共和国民法典》规定,依法成立的合同,自()生效,但是法律另有规定或者当事人另有约定的除外。
①
A.编写时
②
B.成立时
③
C.成立后次日起
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【单选题】
根据《中华人民共和国民法典》规定,无民事行为能力人或者限制民事行为能力人对其法定代理人的请求权的诉讼时效期间,自()起计算。
①
A.知道被侵权之日
②
B.该法定代理终止之日
③
C.应当知道被侵权之日
④
D.该法定代理开始之日
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【单选题】
关于川渝毗邻地区的基本情况,下列说法正确的是()。
①
A.人口规模小,经济发展潜力小
②
B.人口规模大,经济发展潜力大
③
C.人口规模小,经济发展潜力大
④
D.人口规模大,经济发展潜力小
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【单选题】
四川省在深入实施重大区域发展战略中,建强主干,重点是()。
①
A.强支撑、求突破
②
B.提能级、强带动
③
C.优布局、促协作
④
D.强支撑、弱带动
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