【单选题】【消耗次数:1】
1926 年日本文部省制定了《 》,规定幼儿园教育为学校教育 中的一环,首次明确了幼儿园在日本教育体制中的位置
教育基本法
学校教育法
幼稚园令
幼儿园教育大纲
参考答案:
复制
纠错
相关题目
【判断题】 1947年日本《学校教育法》将幼儿园纳入受文部省领导的学校系统。
①  正确
②  错误
【判断题】 日本《学校教育法》将幼儿园的老师改称为“保姆”。
①  正确
②  错误
【单选题】 幼儿园课程与幼儿园教育活动之间的关系是
①  幼儿园教育活动包括幼儿园课程
②  幼儿园中各种类型的教育活动组成了幼儿园课程
③  幼儿园课程组成了幼儿园教育活动
④  幼儿园教育活动是一个宏观的类概念,幼儿园课程是一个微观的子概念
【单选题】 幼儿园课程与幼儿园教育活动之间的关系是( )
①  幼儿园教育活动包括幼儿园课程
②  幼儿园教育活动是一个宏观的类概念,幼儿园课程是一个微观的子概念情景
③  幼儿园课程组成了幼儿园教育活动
④  幼儿园中各种类型的教育活动组成了幼儿园课程
【多选题】 以下哪些属于1989年日本新《幼儿园教育大纲》概括的幼儿教育内容()
①  健康
②  环境
③  人际关系
④  表现
⑤  语言
【单选题】 幼儿园教育在幼儿教育中处于___地位
①  核心
②  领导
③  从属
④  主导
【多选题】 幼儿园“STS”教育的特点有( )。
①  幼儿园“STS”教育是十分复杂的
②  幼儿园“STS”教育必须是建立在学前儿童的经验层次上的。
③  幼儿园“STS”教育是儿童科学教育的拓展。
④  幼儿园“STS”教育能产生良好的行为效果
【单选题】 幼儿园()有利于幼儿园端正教育思想,加快幼儿园教育改革进程。
①  工作评价
②  组织文化
③  规范条例
④  外出学习
【单选题】 教育部于1952年先后颁发了《幼儿园暂行规程(草案)》和(),为我国幼儿园教育正规化发展提供了纲领性的依据。
①  《幼儿园教育纲要(草案试行)》
②  《幼儿园工作规程(试行)》
③  《幼儿园暂行教学纲要(草案)》
④  《幼儿园教育工作指南》
【单选题】 幼儿园教育评价的目的是(  )。
①  了解幼儿的发展需要,以促进幼儿及幼儿园教育的发展
②  完成教师教学指标
③  加强家园合作
④  让家长了解幼儿在园内的表现
随机题目
【判断题】 古文今译的原则是信、达、雅。
①  正确
②  错误
【单选题】 古文今译的原则中,“信”指的是?
①  译文要通畅明白
②  译文要典雅优美
③  译文要忠实于原文
【单选题】 古文今译的原则中,“达”指的是?
①  译文要通畅明白
②  译文要典雅优美
③  译文要忠实于原文
【判断题】 句读等于我们现在通行的标点符号。
①  正确
②  错误
【单选题】 刻书有句读开始的时间是?
①  唐朝
②  宋朝
③  元朝
【判断题】 《经典释文》的作者是唐代的陆德明。
①  正确
②  错误
【单选题】 《诗经》汉郑玄笺,“笺”的意思是?
①  细长的竹片
②  补充和订正毛传
③  文体名
【单选题】 以下不属于“读若”的作用的是?
①  注音
②  用本字来说明通假字
③  声训
【单选题】 《离骚》:“各兴心而嫉妒。”王逸注:“害贤为嫉,害色为妒。”“为”的作用是?
①  用来分别同义词和近义词之间的细微差别
②  表示比喻、影射
③  用近义词作注
【判断题】 “谓”这个术语大致相当于现代汉语“叫做”。
①  正确
②  错误