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【单选题】【消耗次数:1】
1926 年日本文部省制定了《 》,规定幼儿园教育为学校教育 中的一环,首次明确了幼儿园在日本教育体制中的位置
①
教育基本法
②
学校教育法
③
幼稚园令
④
幼儿园教育大纲
参考答案:
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相关题目
【判断题】
1947年日本《学校教育法》将幼儿园纳入受文部省领导的学校系统。
①
正确
②
错误
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【判断题】
日本《学校教育法》将幼儿园的老师改称为“保姆”。
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【单选题】
幼儿园课程与幼儿园教育活动之间的关系是
①
幼儿园教育活动包括幼儿园课程
②
幼儿园中各种类型的教育活动组成了幼儿园课程
③
幼儿园课程组成了幼儿园教育活动
④
幼儿园教育活动是一个宏观的类概念,幼儿园课程是一个微观的子概念
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【单选题】
幼儿园课程与幼儿园教育活动之间的关系是( )
①
幼儿园教育活动包括幼儿园课程
②
幼儿园教育活动是一个宏观的类概念,幼儿园课程是一个微观的子概念情景
③
幼儿园课程组成了幼儿园教育活动
④
幼儿园中各种类型的教育活动组成了幼儿园课程
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【多选题】
以下哪些属于1989年日本新《幼儿园教育大纲》概括的幼儿教育内容()
①
健康
②
环境
③
人际关系
④
表现
⑤
语言
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【单选题】
幼儿园教育在幼儿教育中处于___地位
①
核心
②
领导
③
从属
④
主导
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【多选题】
幼儿园“STS”教育的特点有( )。
①
幼儿园“STS”教育是十分复杂的
②
幼儿园“STS”教育必须是建立在学前儿童的经验层次上的。
③
幼儿园“STS”教育是儿童科学教育的拓展。
④
幼儿园“STS”教育能产生良好的行为效果
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【单选题】
幼儿园()有利于幼儿园端正教育思想,加快幼儿园教育改革进程。
①
工作评价
②
组织文化
③
规范条例
④
外出学习
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【单选题】
教育部于1952年先后颁发了《幼儿园暂行规程(草案)》和(),为我国幼儿园教育正规化发展提供了纲领性的依据。
①
《幼儿园教育纲要(草案试行)》
②
《幼儿园工作规程(试行)》
③
《幼儿园暂行教学纲要(草案)》
④
《幼儿园教育工作指南》
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【单选题】
幼儿园教育评价的目的是( )。
①
了解幼儿的发展需要,以促进幼儿及幼儿园教育的发展
②
完成教师教学指标
③
加强家园合作
④
让家长了解幼儿在园内的表现
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随机题目
【判断题】
古文今译的原则是信、达、雅。
①
正确
②
错误
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【单选题】
古文今译的原则中,“信”指的是?
①
译文要通畅明白
②
译文要典雅优美
③
译文要忠实于原文
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【单选题】
古文今译的原则中,“达”指的是?
①
译文要通畅明白
②
译文要典雅优美
③
译文要忠实于原文
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【判断题】
句读等于我们现在通行的标点符号。
①
正确
②
错误
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【单选题】
刻书有句读开始的时间是?
①
唐朝
②
宋朝
③
元朝
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【判断题】
《经典释文》的作者是唐代的陆德明。
①
正确
②
错误
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【单选题】
《诗经》汉郑玄笺,“笺”的意思是?
①
细长的竹片
②
补充和订正毛传
③
文体名
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【单选题】
以下不属于“读若”的作用的是?
①
注音
②
用本字来说明通假字
③
声训
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【单选题】
《离骚》:“各兴心而嫉妒。”王逸注:“害贤为嫉,害色为妒。”“为”的作用是?
①
用来分别同义词和近义词之间的细微差别
②
表示比喻、影射
③
用近义词作注
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【判断题】
“谓”这个术语大致相当于现代汉语“叫做”。
①
正确
②
错误
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