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【单选题】【消耗次数:1】
学前儿童美术教育中,教师应引导小班儿童在泥工中塑造( )
①
平面结构
②
简单立体物象
③
结构复杂物象
④
物象的主要特征和细节
参考答案:
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相关题目
【单选题】
在学前儿童美术教育中,教师应引导中班儿童在绘画中表现感受过得物体的( )
①
轮廓特征
②
基本形态
③
基本结构和主要特征
④
动态结构
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【单选题】
要求儿童会塑造物体的主要特征,会使用一些简单的辅助材料表现简单的情节,并能按意愿大胆塑造。这是( )儿童的泥工活动。
①
小小班
②
小班
③
中班
④
大班
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【多选题】
《老人与海》中具有象征意义的物象有?
①
鲸鱼
②
大海
③
马林鱼
④
鲨鱼
⑤
狮子
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【单选题】
在下面几种关于学前儿童美术教育特点的表述中,错误的一种是
①
学前儿童美术教育是一种情感教育
②
学前儿童美术教育是一种创造教育
③
学前儿童美术教育是一种知识和技能教育
④
学前儿童美术教育是一种手、眼、脑协调的操作教育
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【单选题】
在下面几种关于学前儿童美术教育特点的表述中,错误的一种是()
①
学前儿童美术教育是一种情感教育
②
学前儿童美术教育是一种创造教育
③
学前儿童美术教育是一种知识和技能教育
④
学前儿童美术教育是一种手、眼、脑协调的操作教育
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【单选题】
学前儿童美术教育的一般目的是培养学前儿童完满和谐的人格和()
①
审美感知
②
审美情感
③
审美创造
④
审美素质
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【单选题】
“设立弹性课程”体现了学前儿童美术教育的()
①
发展性原则
②
因材施教原则
③
创造性原则
④
低控制原则
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【单选题】
“避免功利化的美术教育取向,实施合理的美术课程”体现了学前儿童美术教育的()
①
发展性原则
②
实践性原则
③
因材施教原则
④
兴趣性原则
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【单选题】
家长和教师应重视学前儿童( )的培养
①
语言能力
②
协调能力
③
非智力因素
④
运动能力
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【单选题】
“尊重学前儿童的个别差异,设立有弹性的美术课程”体现了学前儿童美术教育的()
①
发展性原则
②
实践性原则
③
因材施教原则
④
低控制原则
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随机题目
【多选题】
1956 年底,三大改造的实现标志着?
①
以生产资料私有制为基础的阶级剥削制度已经被消灭
②
我国已由农业国转变为工业国
③
我国开始进入社会主义初级阶段
④
国内主要矛盾发生变化
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【多选题】
抗日民族统一战线中的进步势力有?
①
无产阶级
②
农民阶级
③
城市小资产阶级
④
八路军、新四军
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【多选题】
1957年反右派斗争?
①
是必要的
②
犯了阶级斗争扩大化错误
③
采用了错误斗争方式
④
是完全错误的
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【多选题】
毛泽东在《关于正确处理人民内部矛盾的问题》中认为社会主义社会两类不同性质的矛盾是?
①
敌我矛盾
②
生产力和生产关系的矛盾
③
上层建筑和经济基础的矛盾
④
人民内部矛盾
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【单选题】
新文化运动的基本口号是?
①
反对旧文学提倡新文学
②
反对旧道德提倡新道德
③
民主与科学
④
民主与法制
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【单选题】
日军占领南京后,制造震惊世界的大屠杀,被杀害的中国人达?
①
10余万
②
20余万
③
30余万
④
40余万
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【单选题】
1953 年中国共产党提出“一化三改”的过渡时期总路线,其中“一化”是指?
①
社会主义现代化
②
农业合作化
③
国家的社会主义工业化
④
科学技术现代化
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【单选题】
毛泽东论述社会主义社会基本矛盾的性质是?
①
对抗性质的
②
阶级之间的矛盾
③
必须用暴力加以解决
④
是非对抗性的
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【单选题】
解放战争时期建立的是?
①
解放战争统一战线
②
人民战争统一战线
③
人民民主统一战线
④
人民革命统一战线
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【单选题】
中国共产党正式决定与国民党合作是在?
①
“二七”罢工后
②
中共“一大”
③
中共“二大”
④
中共“三大”
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