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【单选题】【消耗次数:1】
学前儿童美术教育中,教师应引导小班儿童在泥工中塑造( )
①
平面结构
②
简单立体物象
③
结构复杂物象
④
物象的主要特征和细节
参考答案:
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相关题目
【单选题】
在学前儿童美术教育中,教师应引导中班儿童在绘画中表现感受过得物体的( )
①
轮廓特征
②
基本形态
③
基本结构和主要特征
④
动态结构
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【单选题】
要求儿童会塑造物体的主要特征,会使用一些简单的辅助材料表现简单的情节,并能按意愿大胆塑造。这是( )儿童的泥工活动。
①
小小班
②
小班
③
中班
④
大班
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【多选题】
《老人与海》中具有象征意义的物象有?
①
鲸鱼
②
大海
③
马林鱼
④
鲨鱼
⑤
狮子
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【单选题】
在下面几种关于学前儿童美术教育特点的表述中,错误的一种是
①
学前儿童美术教育是一种情感教育
②
学前儿童美术教育是一种创造教育
③
学前儿童美术教育是一种知识和技能教育
④
学前儿童美术教育是一种手、眼、脑协调的操作教育
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【单选题】
在下面几种关于学前儿童美术教育特点的表述中,错误的一种是()
①
学前儿童美术教育是一种情感教育
②
学前儿童美术教育是一种创造教育
③
学前儿童美术教育是一种知识和技能教育
④
学前儿童美术教育是一种手、眼、脑协调的操作教育
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【单选题】
学前儿童美术教育的一般目的是培养学前儿童完满和谐的人格和()
①
审美感知
②
审美情感
③
审美创造
④
审美素质
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【单选题】
“设立弹性课程”体现了学前儿童美术教育的()
①
发展性原则
②
因材施教原则
③
创造性原则
④
低控制原则
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【单选题】
“避免功利化的美术教育取向,实施合理的美术课程”体现了学前儿童美术教育的()
①
发展性原则
②
实践性原则
③
因材施教原则
④
兴趣性原则
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【单选题】
家长和教师应重视学前儿童( )的培养
①
语言能力
②
协调能力
③
非智力因素
④
运动能力
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【单选题】
“尊重学前儿童的个别差异,设立有弹性的美术课程”体现了学前儿童美术教育的()
①
发展性原则
②
实践性原则
③
因材施教原则
④
低控制原则
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随机题目
【单选题】
下列关于水准面的描述,正确的是()。
①
水准面是平面,有无数个
②
水准面是曲面,只有一个
③
水准面是曲面,有无数个
④
水准面是平面,只有一个
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【单选题】
3.通过坡度的垂直距离与水平距离的比率说明坡度大小,坡向采用指向下坡方向的箭头表示,坡度百分数标注在箭头的短线上是( )。
①
坡度标注法
②
标高点法
③
等高线法
④
断面法
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【多选题】
土山施工,首先利用方格作为控制网放样,堆山填土时由于土层不断加厚,放样桩可能被土埋没,所以常采用( )方法。
①
标杆法
②
分层打桩法
③
标高点法
④
断面法
⑤
模型法
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【多选题】
1.以下关于地形的功能,描述正确的是()。
①
骨架作用,是园林中所有景观元素与设施的载体,为其它景观要素提供了赖以存在的基面。
②
空间作用,构成不同形状、不同特点的园林空间。
③
景观作用,包括背景作用和造景作用两个方面。
④
工程作用,在改善局部地区的小气候条件及地表排水方面有重要作用。
⑤
使用功能:可做为室外自然式的家具或器设。
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【多选题】
2.重点高程坡向标注法是在平面地形图上,将某些特殊点,如( )用十字或圆点或水平三角标记符号来表明高程,用细线小箭头来表示地形从高至低的排水方向。
①
园路交叉点
②
建筑物的转角基底地坪
③
园桥顶点
④
涵闸出口处
⑤
假山基础
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【多选题】
关于大地水准面的特性,下列描述正确的是()。
①
大地水准面有无数个
②
大地水准面是不规则的曲面
③
大地水准面是唯一的
④
大地水准面是封闭的
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【多选题】
平整场地放线时将方格网放样到地上,在每个方格网交点处立桩木,桩木上应标有( )。
①
零点线
②
坡度
③
施工标高
④
常水位
⑤
桩号
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【判断题】
坐标纵轴(X轴)可以作为“直线”方向的标准方向线。
①
正确
②
错误
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【判断题】
视差产生的原因是目标影像未落在十字丝分划板上。
①
正确
②
错误
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【判断题】
判断( ):可松性系数=1+土壤松散度。在土方计算中,计算出来的土方体积应乘以可松性系数,方能得到真实的虚方体积。
①
正确
②
错误
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