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学前儿童美术教育中,教师应引导小班儿童在泥工中塑造( )
平面结构
简单立体物象
结构复杂物象
物象的主要特征和细节
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相关题目
【单选题】 在学前儿童美术教育中,教师应引导中班儿童在绘画中表现感受过得物体的( )
①  轮廓特征
②  基本形态
③  基本结构和主要特征
④  动态结构
【单选题】 要求儿童会塑造物体的主要特征,会使用一些简单的辅助材料表现简单的情节,并能按意愿大胆塑造。这是( )儿童的泥工活动。
①  小小班
②  小班
③  中班
④  大班
【多选题】 《老人与海》中具有象征意义的物象有?
①  鲸鱼
②  大海
③  马林鱼
④  鲨鱼
⑤  狮子
【单选题】 在下面几种关于学前儿童美术教育特点的表述中,错误的一种是
①  学前儿童美术教育是一种情感教育
②  学前儿童美术教育是一种创造教育
③  学前儿童美术教育是一种知识和技能教育
④  学前儿童美术教育是一种手、眼、脑协调的操作教育
【单选题】 在下面几种关于学前儿童美术教育特点的表述中,错误的一种是()
①  学前儿童美术教育是一种情感教育
②  学前儿童美术教育是一种创造教育
③  学前儿童美术教育是一种知识和技能教育
④  学前儿童美术教育是一种手、眼、脑协调的操作教育
【单选题】 学前儿童美术教育的一般目的是培养学前儿童完满和谐的人格和()
①  审美感知
②  审美情感
③  审美创造
④  审美素质
【单选题】 “设立弹性课程”体现了学前儿童美术教育的()
①  发展性原则
②  因材施教原则
③  创造性原则
④  低控制原则
【单选题】 “避免功利化的美术教育取向,实施合理的美术课程”体现了学前儿童美术教育的()
①  发展性原则
②  实践性原则
③  因材施教原则
④  兴趣性原则
【单选题】 家长和教师应重视学前儿童( )的培养
①  语言能力
②  协调能力
③  非智力因素
④  运动能力
【单选题】 “尊重学前儿童的个别差异,设立有弹性的美术课程”体现了学前儿童美术教育的()
①  发展性原则
②  实践性原则
③  因材施教原则
④  低控制原则
随机题目
【单选题】 应在账户的借方核算的是( )。
①  负债的增加额
②  所有者权益的增加额
③  收入的增加额
④  资产的增加额
【单选题】 引起本期现金流量净额变动的项目是()。
①  将现金存入银行
②  用银行存款购买1个月到期的债券
③  用固定资产抵偿债务
④  用银行存款清偿20万元的长期债务
【单选题】 为会计核算确立了空间范围的会计假设是()。
①  会计主体
②  持续经营
③  会计分期
④  货币计量
【多选题】 企业应当在职工为其提供服务的会计期间,将应付的职工薪酬确认为负债,并根据职工提供服务的收益对象,分别下列情况处理:()。
①  应由生产产品负担的职工薪酬,计入产品成本
②  应由固定资产建造负担的职工薪酬,计入固定资产成本
③  管理人员的职工薪酬计入管理费用
④  销售人员的职工薪酬计入销售费用
【多选题】 下列固定资产应计提折旧的有()。
①  融资租入的固定资产
②  暂时未使用的固定资产
③  大修理停用的固定资产
④  不再使用准备出售的固定资产
【多选题】 财务会计报告使用者包括()。
①  投资者
②  债权人
③  政府及有关部门
④  社会公众
【多选题】 我国会计法规定,各单位应当定期将会计记录与实物款项及有关资料相互核对,以保证()相符。
①  账证
②  账账
③  账表
④  账实
【多选题】 资产减值损失核算的内容有()。
①  销售折扣
②  存货跌价准备
③  固定资产减值准备
④  无形资产减值准备
【多选题】 下列账户中,可能影响资产负债表中“应付账款”项目金额的有()。
①  应收账款
②  预收账款
③  应付账款
④  预付账款
【多选题】 下列各项中,()可能导致在同一日期企业账上银行存款的余额与银行账上企业存款的余额不一致。
①  托收货款
②  银行代企业支付的公用事业费用
③  企业存入其他单位的转账支票
④  企业已开出转账支票,对方尚未到银行办理转账手续的款项