在中班美术欣赏教育目标中，要求引导幼儿欣赏并初步理解作品形象和作品主题的意义，使其知道美术作品能反映现实生活和人的

答案查看网，轻松搜题/搜资源

【单选题】【消耗次数：1】

① 衣着打扮

② 思想感情

③ 形体变化

④ 动作特征

参考答案：

复制

纠错

相关题目

【单选题】通过欣赏作品，了解作品的主题和基本内容，这是（）儿童美术欣赏活动的认知目标。

① 小小班

② 小班

③ 中班

④ 大班

查看完整题目与答案

【单选题】一般而言，幼儿欣赏美术作品喜欢（）

① 线条复制的美术作品

② 色彩明快、鲜艳的图案

③ 非常夸张变形的现象

④ 内容陌生的作品

查看完整题目与答案

【多选题】学前儿童美术作品欣赏的指导可以分为以下几个阶段

① 描述阶段

② 形势分析阶段

③ 解释阶段

④ 评价阶段

查看完整题目与答案

【单选题】学前儿童欣赏美术作品要发展的能力主要包括美感知觉能力和()

① 初步的美术表现能力

② 适当地进行迁移运用的能力

③ 初步的艺术判断能力

④ 适当地叙述视觉形式的能力

查看完整题目与答案

【单选题】 “欣赏艺术作品中形象的象征性、夸张性和体验作品的意蕴”体现了美术教育的()

① 审美情感目标

② 审美创造目标

③ 审美感知目标

④ 审美表现目标

查看完整题目与答案

【单选题】 6、对文学、艺术及新闻作品进行思想和艺术分析，帮助受众理解作品的主题和艺术价值，获得思想陶冶和美学享受，被称作（）

① 作品鉴赏

② 作品解读

③ 作品分析

④ 媒介鉴赏

查看完整题目与答案

【判断题】在开展幼儿园打击乐活动中，先完整欣赏作品，再对作品进行变奏，最后将原作品和变奏作品交替欣赏，这种教学模式属于总分总模式

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【单选题】儿童美术欣赏直接感知美术形象期，处于( )。

① 7岁以后

② 0-2岁

③ 2-3岁

④ 2-7岁

查看完整题目与答案

【多选题】建构结束后要注重幼儿作品的展示欣赏和评价，可以（）。

① 让幼儿和建构作品合影

② 将搭建成果拍成照片

③ 将搭建成果照片收集成册

④ 展览儿童作品

查看完整题目与答案

【多选题】美术欣赏的内容有那些

① 欣赏一些幼儿能够理解的美术作品

② 绘画

③ 民间工艺美术品

④ 自然景物

⑤ 节日装饰

⑥ 环境布置

查看完整题目与答案

随机题目

【判断题】雇员通过参加招聘洽谈会，用人单位招聘人员不仅可以了解当地人力资源素质和走向，还可以了解同行业其他企业的人事政策和人力需求情况。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】人力资源不是再生性资源。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【单选题】中国劳动安全卫生工作的基本原则是：（1）安全第一，预防为主；（2）保护员工在劳动过程中的安全与健康；（3）____________ 。

① 安全与生产兼管

② 管生产必须管安全

③ 只管生产不管安全

④ 都不管

查看完整题目与答案

【单选题】拟定招工简章，进行“安民告示 ”。这是企业每年一次招聘录用工作的哪个阶段 ? ( )

① 筹划与准备阶段

② 宣传与报名阶段

③ 考核与录用阶段

④ 岗前教育与安置阶段

查看完整题目与答案

【单选题】为使分配公正合理，必须对每一职务在企业中的相对价值、贡献和地位，进行客观、准确、数量化的评估并加以排序。这是职务分析的哪一项主要内容？（）

① 绩效评估

② 职务评价

③ 人员的选拔与使用

④ 人力资源规划的制定

查看完整题目与答案

【单选题】相对比较判断法包括（）

① 成对比较法

② 回忆印象评判法

③ 加权综合考评法

④ 目标等级考评法

查看完整题目与答案

【单选题】人力资源管理表现在薪酬福利管理和劳资关系的协调两方面具有稳定组织内员工的作用体现了其（）功能。

① 政治功能

② 经济功能

③ 社会稳定功能

④ 其他功能

查看完整题目与答案

【单选题】下面哪一项不是人本管理的基本要素？（）

① 企业人

② 环境

③ 文化

④ 产品

查看完整题目与答案

【单选题】人力资源管理与人事管理的主要区别体现在（）

① 内容上

② 观念上

③ 工作程序上

④ 工作方法上

查看完整题目与答案

【单选题】在解决劳动争议过程中，维护劳动者合法权益的最终机构是( )。

① 用人单位工会

② 劳动仲裁委员会

③ 法院

④ 劳动管理部门

查看完整题目与答案