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【单选题】【消耗次数:1】
如果一个班大多数儿童和老师的范画画得差不多,说明()
①
老师的指导是成功的
②
老师的指导限制了儿童的个性和自由创造
③
教师实现了美术教育的目标
④
儿童都很喜欢临摹画
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相关题目
【单选题】
如果一个班大多数儿童和老师的范画画得差不多,说明
①
老师的指导是成功的
②
老师的指导限制了儿童的个性和自由创造
③
教师实现了美术教育的目标
④
儿童都很喜欢临摹画
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【单选题】
“通过科学的指导,对学前儿童实施合理的美术课程,促进他们美术才能的发展”体现了学前儿童美术教育的()
①
发展性原则
②
因材施敦原则
③
创造性原则
④
低控制原则
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【单选题】
“喜欢各种不同风格的艺术品”体现了儿童美术教育中的()
①
审美感知目标
②
审美情感目标
③
审美创造目标
④
审美表现目标
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【单选题】
“设立弹性课程”体现了学前儿童美术教育的()
①
发展性原则
②
因材施教原则
③
创造性原则
④
低控制原则
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【判断题】
对学前儿童的弹性要求体现了美术教育的创造性原则。
①
正确
②
错误
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【单选题】
能综合运用多种媒介和工具进行创作,体现了儿童美术教育中的()
①
审美情感目标
②
审美评价目标
③
审美认知目标
④
审美创造目标
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【单选题】
“能使用主观色彩,表现自己的感情和幻想”体现了儿童美术教育的()
①
审美感知目标
②
审美情感目标
③
审美创造目标
④
审美体验目标
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【单选题】
“培养完满和谐的人格”体现了学前儿童美术教育的()
①
一般目的
②
具体目标
③
心理目标
④
年龄目标
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【单选题】
“避免功利化的美术教育取向,实施合理的美术课程”体现了学前儿童美术教育的()
①
发展性原则
②
实践性原则
③
因材施教原则
④
兴趣性原则
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【单选题】
美术教育史上第一个“发现了儿童绘画”、给儿童绘画以崇高地位的人是( )
①
弗兰兹·西泽克
②
福禄倍尔
③
皮亚杰
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随机题目
【单选题】
执行绩效的主体是
①
基层人员
②
中层人员
③
高层人员
④
超高层人员
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【单选题】
依法行政的关键是
①
有法可依
②
有法必依
③
执法必严
④
违法必究
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【单选题】
我国的行政立法属于
①
独立性立法
②
从属性立法
③
授权性立法
④
分权性立法
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【单选题】
行政监督的法律监督和工作监督是按什么标准划分的?
①
监督主体划分
②
监督作用划分
③
监督内容划分
④
监督方式划分
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【单选题】
预防作用主要是对行政机关及其工作人员
①
事前监督
②
事中监督
③
事后监督
④
总结阶段
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【单选题】
当人们对荣誉感到道德情感上的满足时,便会产生荣誉感;当人们对耻辱感到自惭和痛心时,便会产生廉耻心,这体现了
①
行政伦理的规范作用
②
行政伦理的导向作用
③
行政伦理的选择作用
④
行政伦理的内省作用
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【单选题】
审计监督工作进行时要遵循的原则不包括
①
客观性
②
独立性
③
相对性
④
政策性
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【单选题】
狭义的伦理相对于广义的伦理不涉及
①
人与人的伦理关系
②
人与社会的伦理关系
③
人与自身的伦理关系
④
人与自然的伦理关系
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【单选题】
依法行政的前提和基础是
①
有法可依
②
有法必依
③
执法必严
④
违法必究
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【单选题】
行政复议采用的原则是
①
公平原则
②
公开原则
③
不告不理原则
④
公正原则
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