【单选题】【消耗次数:1】
增进抗龋齿能力的最主要微量元素是( )
维生素D
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相关题目
【单选题】 增进抗龋齿能力的最主要微量元素是( )。
① 
② 
③ 
④  维生素D
【判断题】 维生素D与钙元素代谢有关。
①  正确
②  错误
【判断题】 维生素D不影响钙元素的吸收。
①  正确
②  错误
【判断题】 维生素D具有维持血钙水平的稳定和调节钙磷代谢的作用。
①  正确
②  错误
【判断题】 可用于抗佝偻病的维生素是维生素D
①  正确
②  错误
【单选题】 有利于钙吸收的维生素是维生素( )。
①  A
②  B
③  C
④  D
【单选题】 ()元素是微量元素。
① 
② 
③ 
④ 
【单选题】 婴儿适当晒太阳,可帮助机体获得维生素D,吸收食物中的钙和磷,预防( )。
①  侏儒症
②  唐氏综合症
③  自闭症
④  佝偻病
【单选题】 能帮助儿童钙吸收的维生素是( )。
①  维生素D
②  维生素A
③  维生素E
④  维生素C
【单选题】 微量元素是指
①  人体含量很少的元素
②  食物中含量很少的元素
③  自然界含量很少的元素
④  人体吸收率很低的元素
⑤  人体利用率很低的元素
随机题目
【单选题】 根据皮亚杰划分的0-2岁思维发展六阶段,在次级循环发生的协调阶段将首次出现( )。
①  客体永久性
②  延迟模仿
③  假装游戏
④  重复性动作
【判断题】 婴幼儿的动作发展是从分化动作的整体动作。
①  正确
②  错误
【判断题】 皮亚杰把智慧结构的基本单位称为组织。
①  正确
②  错误
【单选题】 以下不属于0-3岁婴幼儿保育内容的是( )。
①  科学喂养
②  日常护理
③  预防常见疾病与意外伤害
④  认知发展教育
【单选题】 维果茨基认为,儿童现有发展水平与可能发展水平之间的差异称作( )。
①  最远发展区
②  最近发展区
③  临时发展区
④  目标发展区
【判断题】 弗洛伊德的人格发展阶段又被称为心理性发展阶段。
①  正确
②  错误
【判断题】 同伴关系越早发生,越有益于婴幼儿社会意识、他人意识的萌生。
①  正确
②  错误
【判断题】 大脑的发育是婴幼儿心理发育的物质基础。
①  正确
②  错误
【单选题】 0-3岁婴幼儿保育与教育的主体是( )。
①  早教机构
②  早教教师与教养人
③  0-3岁婴幼儿
④  家庭
【单选题】 ( )是儿童最初和最基本的精细动作。
①  涂鸦
②  抓握动作
③  头部动作
④  生活自理动作