“个体意识到自己的性别及改性别所具有的含义”，这说明儿童具有了（）

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【单选题】【消耗次数：1】

① 性别刻板印象

② 性别认同

③ 性别角色

④ 性别特征行为

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相关题目

【单选题】以下哪个词语体现了性别刻板印象（）

① 男耕女织

② 取长补短

③ 仪表堂堂

④ 貌美如花

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【单选题】儿童通过直接教导和观察学习两种途径获得性别认同，形成性别角色偏好。体现了哪种理论（）

① 性别图式理论

② 社会学习理论

③ 认知发展理论

④ 进化理论

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【判断题】儿童的性别概念主要包括三方面的内容：性别认同、性别稳定性和性别恒常性。

① 正确

② 错误

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【判断题】在儿童性别概念的发展中性别稳定性出现最早，然后是性别认同，最后是性别恒常性。

① 正确

② 错误

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【单选题】能够正确回答自己的性别，而且能够区分他人的性别，意味着幼儿在性别发展方面达到了哪个阶段（）？

① 性别明确

② 性别认同

③ 性别稳定

④ 性别恒常

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【判断题】性别刻板印象使我们对学生的认识更符合男女群体的特点。

① 正确

② 错误

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【单选题】儿童性别的概念，不包括( )。

① 性别发展

② 性别认同

③ 性别稳定性

④ 性别恒常性

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【判断题】 3岁左右的儿童就已具备比较稳定的性别角色倾向，随着年龄的增长，这种性别角色倾向不会发生改变了。

① 正确

② 错误

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【单选题】性别比为100，说明

① 男女人数相等

② 男多女少

③ 男女你多

④ 男性是女性人数的两倍

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【单选题】开始喜欢与同性别的朋友一起玩，体现了（）

① 性别分化

② 性别角色

③ 性别守恒

④ 进化理论

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随机题目

【单选题】在CAD中作已知直线的平行线用的命令是（）。

① 移动

② 偏移

③ 镜像

④ 旋转

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【单选题】直线的起点为（10、10），如果要画出与 X 轴正方向成 60 度夹角，长度为 100 的直线段应输入（）。

① @100 60

② @100，60

③ 100 60

④ 50，86.6

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【单选题】刚刚绘制了一半径 12 的圆，现在要立即再绘制半径 12 的圆，最快捷的方法是（）。

① 直接回车调出画圆命令，系统要求给定半径时输入 12

② 调出画圆命令，系统要求给定半径时输入 12

③ 直接回车调出画圆命令，系统要求给定半径时直接回车

④ 调出画圆命令，系统要求给定半径时直接回车

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【单选题】在 CAD 中为一条直线制作平行线的命令是（）。

① 移动

② 镜像

③ 偏移

④ 旋转

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【单选题】使用OFFSET命令可以偏移已有图形对象生成新对象，因此在设计图纸时并不需要使用LINE命令绘制图中的每一条线段。

① 正确

② 错误

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【单选题】画多段线时，用哪个选项能改变线宽？（）

① 宽度

② 长度

③ 半径

④ 方向

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【单选题】可以使用下面哪两个命令来设置多线样式和编辑多线：（）

① MLSTYLE，MLINE

② MLSTYLE，MLEDIT??

③ MLEDIT，MLSTYLE

④ MLEDIT，MLINE

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【单选题】常用来绘制直线段与弧线转换的命令是（）。

① 样条曲线

② 多线

③ 多段线

④ 构造线

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【单选题】使用移动(MOVE)命令可以移动（??）

① 二维对象

② 二维或三维对象

③ 三维对象

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【单选题】修剪命令（TRIM）可以修剪多余的对象，但是下面哪项不能被修剪？

① 圆弧

② 直线

③ 多线

④ 射线

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