【单选题】【消耗次数:1】
当一个应用程序窗口被最小化后,该应用程序将( )
被终止执行
继续在前台执行
被暂停执行
转入后台执行
参考答案:
复制
纠错
相关题目
【单选题】 当一个应用程序窗口被最小化后,该应用程序将______。
①  被删除
②  缩小为图标,成为任务栏中的一个按钮
③  被取消
④  被破坏
【单选题】 在Windows 中,当一个应用程序窗口被最小化后,该应用程序将( )。
①  终止运行
②  继续运行
③  暂停运行
④  被删除
【单选题】 在Windows 10 中,当一个应用程序窗口被最小化后,该应用程序将( )。
①  终止运行
②  继续运行
③  暂停运行
④  以上都不正确
【单选题】 在Windows 10 中,当一个应用程序窗口被最小化后,该应用程序将( )。
①  终止运行
②  继续运行
③  暂停运行
④  以上都不正确
【单选题】 在Windows7中,当一个应用程序窗口被最小化后,该应用程序将( )。
①  终止运行
②  继续运行
③  暂停运行
④  以上都不正确
【单选题】 在Windows中,将运行中的应用程序窗口最小化后,该应用程序()
①  停止运行
②  在后台运行
③  暂时挂起来
④  出错
【判断题】 将Windows应用程序窗口最小化后,该程序将立即关闭( )。
①  正确
②  错误
【单选题】 将运行中的应用程序窗口最小化以后,应用程序( ) 。
①  还在继续运行
②  停止运行
③  被删除掉
④  出错
【单选题】 左键单击某应用程序窗口的最小化按钮,该应用程序处于( )状态
①  不确定
②  被强制关闭
③  被暂时挂起
④  在后台继续运行
【单选题】 关闭应用程序与最小化应用程序的区别是( )。
①  前者退出应用程序,释放所占用的系统资源
②  后者退出应用程序,但仍占用的系统资源
③  后者释放所占用的系统资源
④  两者没有什么区别
随机题目
【单选题】 预设语文教学内容的要求
①  教学内容要恰当
②  教学内容要充实
③  教学内容要做到重点突出,难点分散,疑点明确
④  ABC三个选项都是
【单选题】 语文教学的主体是
①  教材编者
②  文本作者
③  教师
④  学生
【单选题】 一般认为,最能体现教师专业性的能力素养是
①  教学设计能力
②  教学实施能力
③  教学评价能力
④  ABC三个选项都是
【单选题】 不属于语文教材阅读主要构成要素的是
①  课文
②  知识
③  作业
④  表达
【单选题】 现代课堂情境特点
①  活动性
②  生活性
③  问题性
④  ABC三个选项都是
【单选题】 不属于语文学习意志活动内容的是
①  明确学习语文的目的,端正学习态度,下定学好决心
②  掌握学习语文的途径和方法,树立学好的信心
③  克服语文学习中的各种困难,建立坚持不懈的恒心
④  ABC三个选项都不是
【单选题】 编制语文教学方案的基本要求
①  要素完整
②  要素正确
③  要素完整和正确
④  ABC三个选项都不是
【单选题】 20世纪前五十年,关于语文课程性质的争论,主要是
①  文化与语言
②  语言与文学
③  口语与书面语
④  文言与白话
【单选题】 语文作为一门课程的名称,正式确定是
①  1936
②  1945
③  1949
④  1956
【单选题】 设计语文教学目标的主要依据是
①  语文课程标准
②  语文教材
③  学生
④  ABC三个选项都是