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【单选题】【消耗次数:1】
新建一个Word文档时会自动生成一个新文档,默认文件名为
①
DOC1
②
新文件1
③
文件1?
④
文档1?
参考答案:
复制
纠错
相关题目
【单选题】
首次启动Word2010时,系统自动创建一个_____的新文档。
①
以用户输入的前8个字符作为文件名
②
没有名
③
名为“*.DOC”
④
名为“文档1.DOC”
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【单选题】
在Word中,打开文档File1,编辑修改后另存文件名为File2,则()
①
在文档File1被文档File2覆盖,盘上没有File1文件
②
修改后的文档同时保存到File1和File中
③
文档File1未被修改,修改后的文档保存到文档File2,当前文档为File2
④
文档File1未被修改,修改后的文档保存到文档File2,当前文档为File1
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【单选题】
打开一个新文档后,按“Ctrl + N”键,则新建的是()。
①
文档1
②
文档2
③
文档3
④
文档4
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【单选题】
在Word2010的编辑中,若把当前文档进行“另存为”操作,当输入新文件名并确定之后,则_____。
①
原文档被当前文档所覆盖
②
当前文档与原文档互不影响
③
当前文档与原文档互相影响
④
以上说法均不对
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【判断题】
新建一个Excel?2010文件时,默认工作薄为book1。
①
正确
②
错误
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【单选题】
一个文件路径名为:C:\groupa\text1\293.txt,其中text1是一个( )。
①
文件夹
②
根文件夹
③
文件
④
文本文件
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【单选题】
一个文件路径名为:C:\groupa\text1\293.txt,其中text1是一个( )。
①
文件夹
②
根文件夹
③
文件
④
文本文件
查看完整题目与答案
【单选题】
在Word中,先打开了File1.doc文档,又打开了File2.doc文档,则()
①
File2.doc文档窗口遮挡File1.doc文档窗口
②
File1.doc文档窗口被最小化
③
File1.doc文档窗口遮挡File2.doc文档窗口
④
两个窗口并列显示
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【单选题】
可把自己设计好的常用的文档设置成模板文件。“文件”→“另存为”→“文件类型”选择“文档模板”,这样下次再新建一个文档时,就可选择自己创建的模板文件。( )
①
正确
②
错误
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【判断题】
Word2010默认的文档扩展名为doc。
①
正确
②
错误
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随机题目
【多选题】
幼儿园谈话活动与日常交谈的根本区别在于()。
①
前者是有目的,后者无预期目标
②
前者有计划的创造交谈机会,后者则无计划,具有自发性与随机性
③
前者明显表现出教师的指导作用,后者更多地需要发挥儿童的主动性
④
前者是书面语言活动,后者是口头语言活动
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【多选题】
讲述活动对于幼儿语言发展的()都有很好的促进作用。
①
目的性
②
独立性
③
创造性
④
连贯性
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【判断题】
教师在语言教育活动的体验和迁移阶段,应多提分析性问题。
①
正确
②
错误
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【判断题】
学前儿童语言教育终期目标是学前教育总目标的一个组成部分。
①
正确
②
错误
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【判断题】
其他领域教育活动中,要避免语言教育的“喧宾夺主”。
①
正确
②
错误
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【多选题】
学前儿童语言教育的途径主要包括()。
①
日常生活中的语言教育
②
区域活动中的语言交往
③
语言常规主题活动
④
整合课程中的语言教育
⑤
专门的语言教育活动
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【多选题】
语言教育的具体活动目标是()。
①
为年龄阶段目标、语言教育目标服务的
②
是总目标和年龄阶段目标的最终分解和具体化
③
是一次活动中要完成的任务,也有可能是一组相近的活动或一个主题系列活动的目标
④
含有一定的要求并通过教师的活动计划和教育实践得以体现
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【判断题】
高质量语言运用环境更加关注语言形式而非语言内容,更加关注语言使用的准确性和完整性而非语言使用的流畅性。
①
正确
②
错误
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【多选题】
一般从儿童()的角度对语言教育目标进行分类。
①
语言能力的构成
②
语言教育的作用
③
语言教育目标本身
④
语言的结构
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【多选题】
学前儿童语言教育的分类目标有()。
①
倾听行为的培养
②
表述行为的培养
③
欣赏文学作品行为的培养
④
早期阅读行为的培养
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