【单选题】【消耗次数:1】
新建一个Word文档时会自动生成一个新文档,默认文件名为
DOC1
新文件1
文件1?
文档1?
参考答案:
复制
纠错
相关题目
【单选题】 首次启动Word2010时,系统自动创建一个_____的新文档。
①  以用户输入的前8个字符作为文件名
②  没有名
③  名为“*.DOC”
④  名为“文档1.DOC”
【单选题】 在Word中,打开文档File1,编辑修改后另存文件名为File2,则()
①  在文档File1被文档File2覆盖,盘上没有File1文件
②  修改后的文档同时保存到File1和File中
③  文档File1未被修改,修改后的文档保存到文档File2,当前文档为File2
④  文档File1未被修改,修改后的文档保存到文档File2,当前文档为File1
【单选题】 打开一个新文档后,按“Ctrl + N”键,则新建的是()。
①  文档1
②  文档2
③  文档3
④  文档4
【单选题】 在Word2010的编辑中,若把当前文档进行“另存为”操作,当输入新文件名并确定之后,则_____。
①  原文档被当前文档所覆盖
②  当前文档与原文档互不影响
③  当前文档与原文档互相影响
④  以上说法均不对
【判断题】 新建一个Excel?2010文件时,默认工作薄为book1。
①  正确
②  错误
【单选题】 一个文件路径名为:C:\groupa\text1\293.txt,其中text1是一个( )。
①  文件夹
②  根文件夹
③  文件
④  文本文件
【单选题】 一个文件路径名为:C:\groupa\text1\293.txt,其中text1是一个( )。
①  文件夹
②  根文件夹
③  文件
④  文本文件
【单选题】 在Word中,先打开了File1.doc文档,又打开了File2.doc文档,则()
①  File2.doc文档窗口遮挡File1.doc文档窗口
②  File1.doc文档窗口被最小化
③  File1.doc文档窗口遮挡File2.doc文档窗口
④  两个窗口并列显示
【单选题】 可把自己设计好的常用的文档设置成模板文件。“文件”→“另存为”→“文件类型”选择“文档模板”,这样下次再新建一个文档时,就可选择自己创建的模板文件。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 Word2010默认的文档扩展名为doc。
①  正确
②  错误
随机题目
【多选题】 幼儿园谈话活动与日常交谈的根本区别在于()。
①  前者是有目的,后者无预期目标
②  前者有计划的创造交谈机会,后者则无计划,具有自发性与随机性
③  前者明显表现出教师的指导作用,后者更多地需要发挥儿童的主动性
④  前者是书面语言活动,后者是口头语言活动
【多选题】 讲述活动对于幼儿语言发展的()都有很好的促进作用。
①  目的性
②  独立性
③  创造性
④  连贯性
【判断题】 教师在语言教育活动的体验和迁移阶段,应多提分析性问题。
①  正确
②  错误
【判断题】 学前儿童语言教育终期目标是学前教育总目标的一个组成部分。
①  正确
②  错误
【判断题】 其他领域教育活动中,要避免语言教育的“喧宾夺主”。
①  正确
②  错误
【多选题】 学前儿童语言教育的途径主要包括()。
①  日常生活中的语言教育
②  区域活动中的语言交往
③  语言常规主题活动
④  整合课程中的语言教育
⑤  专门的语言教育活动
【多选题】 语言教育的具体活动目标是()。
①  为年龄阶段目标、语言教育目标服务的
②  是总目标和年龄阶段目标的最终分解和具体化
③  是一次活动中要完成的任务,也有可能是一组相近的活动或一个主题系列活动的目标
④  含有一定的要求并通过教师的活动计划和教育实践得以体现
【判断题】 高质量语言运用环境更加关注语言形式而非语言内容,更加关注语言使用的准确性和完整性而非语言使用的流畅性。
①  正确
②  错误
【多选题】 一般从儿童()的角度对语言教育目标进行分类。
①  语言能力的构成
②  语言教育的作用
③  语言教育目标本身
④  语言的结构
【多选题】 学前儿童语言教育的分类目标有()。
①  倾听行为的培养
②  表述行为的培养
③  欣赏文学作品行为的培养
④  早期阅读行为的培养