【单选题】【消耗次数:1】
患者,女性,65岁,成天担心自己及家人的安全,坐立不安,忧心忡忡,唉声叹气,惶惶不可终日。此症状是
焦虑
情感低落
恐惧
欣快
情感脆弱
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【单选题】 小强考试前紧张,忧心忡忡,考试时无法集中注意力,发挥失常,他的症状属于( )。
①  考试焦虑症
②  考试强迫症
③  考试抑郁症
④  考试阵发性紧张症
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【单选题】 老年抑郁症是老年期最常见的心理问题,表现为情绪低落、郁郁寡欢,终日唉声叹气,孤独绝望,反应迟钝,觉得生活没有意义。
① 
② 
【单选题】 以一贯感到紧张、担心、不安全及自卑为特征的是( )人格。
①  焦虑型
②  强迫型
③  冲动型
④  偏执型
【判断题】 幼儿分离焦虑是幼儿与其依恋对象分离时产生的过度焦虑情绪,表现为恐惧、焦虑、紧张和不安。
①  正确
②  错误
【判断题】 唉声叹气表示强调、鼓励、愤怒、威胁。
①  正确
②  错误
【判断题】 父母期望高、压力太大的孩子通常存在某些情绪或情感问题,如焦虑与恐惧,逃避或回避等。
①  正确
②  错误
【单选题】 受到别人嘲笑而感到不愉快,对活动的成败感到恐惧、自豪、焦虑、害羞或惭愧,这种情感主要是与( )的联系。
①  思维活动
②  自我意识
③  想像
④  感知
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④  感知
【单选题】 患者王某,女,32岁,右小腿骨折,因担心术后留下后遗症,精神紧张、焦虑而出现失眠。针对此患者,以下措施正确的是()
①  创造良好的睡眠环境
②  建立良好的睡眠习惯
③  减轻心理压力
④  保持身体舒适
⑤  合理安排作息时间
随机题目
【单选题】 在幼儿园,绘画、手工属美术范畴、()领域。
①  语言
②  科学
③  艺术
④  社会
【单选题】 手工操作及其作品是幼儿智慧的产物,反映着幼儿的()。
①  能力和技能
②  能力和态度
③  情感和态度
④  技能和态度
【单选题】 不同年龄班幼儿手工能力评价应该有不同的侧重。对小班幼儿应注重()的评价。
①  操作过程
②  操作结果
③  操作态度
④  操作技能
【单选题】 手工活动中,幼儿十指的动作与()的配合,使得大脑获得积极有效的刺激,这种刺激有利于幼儿大脑皮层主要机能的发育与完善。
① 
②  手工材料
③  思维
④ 
【多选题】 手工制作及其作品可以和()活动相结合。
①  科学教育
②  语言教育
③  健康教育
④  社会教育
【多选题】 对学前手工制品的欣赏与评价,除其内容与形式上的协调统一及健康向上的表现内涵以外,主要以()几个方面来判断。
①  适用
②  经济
③  美观
④  创新
【多选题】 幼儿园设计一般包括()
①  整体规划设计
②  建筑设计
③  室内外环境设计
④  教具设计
【多选题】 幼儿活动室环境创设应遵循()的原则。
①  内容选择突出主题
②  装饰色彩鲜艳和谐
③  材料多样体现特色
④  师生共同设计创设
【多选题】 户外环境是指幼儿园建筑以外的空间,包括()。
①  绿化
②  幼儿玩具
③  幼儿活动场地
④  幼儿园外墙饰
【判断题】 以手工制作作为表现形式的环境创设可分为拼贴装饰、吊挂装饰和组合装饰。
① 
②