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【单选题】【消耗次数:1】
患者,女,32岁。1年多来反复发生双下肢瘀斑,月经量增多。血红蛋白100g/L,红细胞3.0×1012/L,血小板40×109/L。入院后诊断为慢性特发性血小板减少性紫癜,治疗时应首选( )
①
脾切除
②
糖皮质激素
③
免疫抑制剂
④
输血
参考答案:
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相关题目
【单选题】
患者女性,30岁。诊断特发性血小板减少性紫癜。血常规显示红细胞3.5×1012/L,血红蛋白90g/L,白细胞6.8×109/L,血小板30×109/L,该患者最大的危险是
①
全身皮肤、黏膜出血
②
泌尿道出血
③
感染
④
颅内出血
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【单选题】
关于糖皮质激素治疗特发性血小板减少性紫癜的叙述,不正确的是
①
一般作为首选治疗
②
通过降低血管壁通透性发挥作用
③
通过抑制抗原抗体反应发挥作用
④
长期服用可引起低血糖
⑤
长期服用可引起库欣综合征
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【单选题】
特发性血小板减少性紫癜首选治疗药物是
①
脾切除
②
大剂量病种球蛋白
③
糖皮质激素
④
长春新碱
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【单选题】
王某,女性,诊断为特发性血小板减少性紫癜3年。目前血小板计数下降为15×109/L,护士对其进行护理时,最应警惕的表现是
①
发热
②
咳嗽
③
肛周疼痛
④
剧烈头痛
⑤
皮肤出血点增多
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【单选题】
某病人因特发性血小板减少性紫癜而入院,且长期应用糖皮质激素治疗,当患者询问护士此药常见副作用时,回答不应包括下列哪一项
①
感染
②
糖尿病
③
高血压
④
多毛症
⑤
末梢神经炎
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【单选题】
某病人因特发性血小板减少性紫癜而入院,且长期应用糖皮质激素治疗,当患者询问护士此药常见副作用时,回答不应包括下列哪一项
①
感染
②
糖尿病
③
高血压
④
末梢神经炎
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【单选题】
患者,男性,发热38.5℃,全身有小出血点,头晕,乏力,经医院检查:血红蛋白80g/L,红细胞3×1012/L,白细胞3×109/L,血小板70×109/L,骨穿确诊为急性白血病。该病人发热的主要原因是
①
血小板少
②
骨髓被破坏
③
出血被吸收
④
红细胞破坏多
⑤
成熟白细胞减少
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【单选题】
对特发性血小板减少性紫癜急性型临床特征,叙述不正确的是
①
骨髓象巨核细胞数减少
②
血小板多在20×109/L以下
③
起病急,常有畏寒发热
④
全身多部位出血
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【单选题】
血小板减少性紫癜是由于血小板()
①
不易粘附血管内膜
②
不易吸附凝血因子
③
使血块回缩出现障碍
④
释放血管活性物质不足
⑤
不能修复和保持血管内皮细胞的完整性
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【单选题】
一女性青年患慢性特发性血小板减少性紫癜,经常出血不止,经泼尼松治疗6个月后症状无好转,最近出血更为严重,应选择下列哪项治疗措施为妥
①
改用地塞米松治疗
②
大量血浆置换术
③
输血小板悬液
④
应用免疫抑制剂
⑤
作脾切除
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随机题目
【判断题】
培训前沟通、前期有意义的学习材料和动机提升活动都属于培训前学习环境的营造。
①
正确
②
错误
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【判断题】
有效的知识管理属于培训后转化。
①
正确
②
错误
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【判断题】
问卷调查法的缺点是不够具体;只能提供与问题直接相关的信息。
①
正确
②
错误
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【判断题】
如果培训过程中,小组活动必不可少,这是教室形课桌摆放是非常好的一种方式。
①
正确
②
错误
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【判断题】
在分析培训需求、选择培训对象时,无需考虑员工的个人发展愿望,只要培训是有利于组织发展的就可以进行培训。
①
正确
②
错误
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【判断题】
给你一台电脑、一张桌子和一把椅子,你能够向Excel的空白表中输入信息,这是比较规范的培训目标。
①
正确
②
错误
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【判断题】
为提高培训效果,课程培训要以员工自愿为主,避免采取奖惩措施。
①
正确
②
错误
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【判断题】
某企业人力资源部为了提高集团各下属子公司人力资源专业人员确定培训需求的能力,设计了“如何有效地确定培训需求”的培训项目,项目目标为掌握并运用常见的培训需求分析方法,对部门员工的培训需求进行分析,参照人力资源部提供的模板,撰写并提交规范、准确的部门员工培训需求分析报告,这个项目目标设计是正确的。
①
正确
②
错误
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【判断题】
在培训项目设计中,必须确定检验培训成果的方法。
①
正确
②
错误
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【多选题】
( )的培训需求的分析时一个有机的系统,缺少任何一个层面都不能进行有效地分析。
①
绩效层面
②
组织层面
③
人员层面
④
文化层面
⑤
工作层面
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